Страница 9 - гдз по русскому языку 2 класс тетрадь учебных достижений Канакина

Авторы: Канакина В. П.
Тип: Тетрадь учебных достижений
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: белый, оранжевый, голубой
ISBN: 978-5-09-104155-2
Популярные ГДЗ в 2 классе
Cтраница 9

№4 (с. 9)
Условие. №4 (с. 9)
скриншот условия

4. Прочитай. Составь из предложений текст. Укажи цифрами последовательность предложений в тексте.
Обед пропал!
В ветвях берёзы было гнездо.
Васька прыгнул с дерева и убежал в сад.
Кот Васька полез к гнезду.
Там жил дрозд.
Дрозд заметил Ваську и клюнул его в лоб.
Решение. №4 (с. 9)


Решение 2. №4 (с. 9)
Чтобы составить связный и логичный рассказ, нужно расположить предложения в порядке развития событий. История должна иметь начало, развитие действия и завершение.
Объяснение правильной последовательности:
- Рассказ начинается с описания места действия. Предложение «В ветвях берёзы было гнездо» задаёт сцену.
- Следующее предложение «Там жил дрозд» логически продолжает первое, уточняя, кто находился в гнезде. Местоимение «там» прямо указывает на гнездо из предыдущего предложения.
- Далее вводится второй персонаж и начинается основное действие. Предложение «Кот Васька полез к гнезду» описывает начало конфликта.
- Затем следует кульминация — ответная реакция дрозда на действия кота. «Дрозд заметил Ваську и клюнул его в лоб» — это самый напряженный момент истории.
- История завершается развязкой. Предложение «Васька прыгнул с дерева и убежал в сад» показывает, чем закончилась попытка кота добраться до гнезда, и подводит итог, соответствующий названию «Обед пропал!».
Правильная последовательность цифр для указания в квадратах:
- 1 В ветвях берёзы было гнездо.
- 5 Васька прыгнул с дерева и убежал в сад.
- 3 Кот Васька полез к гнезду.
- 2 Там жил дрозд.
- 4 Дрозд заметил Ваську и клюнул его в лоб.
Получившийся текст:
В ветвях берёзы было гнездо. Там жил дрозд. Кот Васька полез к гнезду. Дрозд заметил Ваську и клюнул его в лоб. Васька прыгнул с дерева и убежал в сад.
№5 (с. 9)
Условие. №5 (с. 9)
скриншот условия

5*. Прочитай текст. Прочитай заголовки к тексту.
Через ручей положена доска. Встретились на доске два козлика. Ни один не хотел уступить другому дорогу. Началась драка. Дрались, дрались, да оба и упали в воду.
1) Два козлика. 2) Упрямые козлики.
Какой из заголовков отражает тему, а какой — основную мысль? Запиши перед текстом заголовок, в котором отражена основная мысль.
Решение. №5 (с. 9)

Решение 2. №5 (с. 9)
• Заголовок «Два козлика» отражает тему текста. Тема — это то, о ком или о чём говорится в тексте. В данном случае текст повествует о двух козликах.
Заголовок «Упрямые козлики» отражает основную мысль текста. Основная мысль — это главный вывод или урок, который автор хочет донести до читателя. В этом рассказе автор показывает, что упрямство является плохой чертой характера и приводит к неприятным последствиям.
Согласно заданию, необходимо записать перед текстом заголовок, в котором отражена его основная мысль.
Упрямые козлики
Через ручей положена доска. Встретились на доске два козлика. Ни один не хотел уступить другому дорогу. Началась драка. Дрались, дрались, да оба и упали в воду.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.