Страница 21, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий

34. Пользуясь рубрикой «Вспомните!», подготовьте сообщение на тему «Как найти проверяемое и проверочное слово для слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком?».

Чтобы правильно написать букву, обозначающую парный по глухости-звонкости согласный звук, её нужно проверить. Проверка необходима, когда такой согласный находится в «слабой позиции»: на конце слова или перед другим парным согласным. В этих случаях звонкий согласный оглушается (например, в слове дуб мы слышим [п]), а глухой может озвончаться (например, в слове сделать мы слышим [з]), и написание становится неочевидным.

Проверяемое слово — это слово, в котором есть орфограмма, то есть согласный в слабой позиции (например, город, просьба).

Проверочное слово — это однокоренное слово или форма слова, в которых проверяемый согласный стоит в «сильной позиции», то есть перед гласным звуком или сонорным согласным (л, м, н, р). В сильной позиции звук слышится чётко и не вызывает сомнений (например, города, просить).

Как найти проверочное слово: пошаговая инструкция

Шаг 1. Найдите сомнительный согласный в слове.

В русском языке существует шесть пар согласных по глухости-звонкости: б – п, в – ф, г – к, д – т, ж – ш, з – с. Правописание буквы, обозначающей один из этих звуков, нужно проверять, если она стоит на конце слова (шарф) или перед другим согласным (лодка).

Шаг 2. Подберите проверочное слово, изменив исходное.

Основная задача — поставить сомнительный согласный в сильную позицию, чтобы он чётко прозвучал. Для этого можно использовать несколько способов:

• Изменить число существительного. Если слово в единственном числе, поставьте его во множественное. Например: гриб – грибы, зуб – зубы.

• Изменить падеж слова. Поставьте слово в такую форму, чтобы после согласного появился гласный. Например: хлеб – нет хлеба, пруд – у пруда.

• Подобрать однокоренное слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом. Например: флаг – флажок, ложка – ложечка.

• Подобрать однокоренной глагол или прилагательное. Например: просьба – просить, молотьба – молотить, низкий – низок, мягкий – мягок.

Шаг 3. Напишите в проверяемом слове ту же букву, что и в проверочном.

После того как вы нашли проверочное слово, вы можете быть уверены в написании. В слове «города» мы чётко слышим звук [д], следовательно, и в слове «город» на конце нужно писать букву «д».

Примеры проверки

• Б – П: ошибка (слышим [п]) – проверочное слово ошибаться. Пишем «б».

• В – Ф: клюв (слышим [ф]) – проверочное слово клювы. Пишем «в».

• Г – К: лёгкий (слышим [хк']) – проверочное слово лёгок. Пишем «г».

• Д – Т: загадка (слышим [т]) – проверочное слово загадать. Пишем «д».

• Ж – Ш: кружка (слышим [ш]) – проверочное слово кружечка. Пишем «ж».

• З – С: указка (слышим [с]) – проверочное слово указать. Пишем «з».

Таким образом, главный способ проверки слов с парным по глухости-звонкости согласным — это подбор такой формы слова или родственного слова, где после этого согласного стоит гласный. Это и есть поиск проверочного слова.

35. Прочитайте. В каких словах написание выделенных букв надо проверять? Найдите для каждого проверяемого слова проверочное.

• Запишите по образцу сначала проверочное слово, а затем проверяемое.

Образец. Морковный — морковь.

• Подчеркните в корнях однокоренных слов одинаковые буквы, которыми обозначены парные по глухости-звонкости согласные звуки.
• Выполните звуко-буквенный разбор слова сказка. При затруднении обратитесь к Памятке 1 «Как провести звуко-буквенный разбор слова» (с. 128-129).

Написание букв, обозначающих парные по глухости-звонкости согласные звуки, надо проверять в словах, где эти согласные стоят в слабой позиции (на конце слова или перед другим согласным). В данном упражнении это слова: рыбка, лодка, ноготь, сказка, морковь.

Ниже записаны пары слов (проверочное — проверяемое). В корнях однокоренных слов подчёркнуты буквы, которыми обозначены парные по глухости-звонкости согласные звуки, чьё написание требует проверки.

Морковный — морковь.
Рыбы — рыбка.
Лодочка — лодка.
Ногти — ноготь.
Сказочка — сказка.

ска́зка — [ска́ска]

• с — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
• к — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
• а — [а́] — гласный, ударный
• з — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый (происходит оглушение звонкого [з] перед глухим [к])
• к — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
• а — [а] — гласный, безударный

В слове 2 слога (сказ-ка), 6 букв, 6 звуков.