Страница 46, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий

58. Прочитайте. Определите тему текста.

На болотах поспела клюква. Ягоды лежат прямо на мху. ‹...› На моховой подушке протянуты тон-кие, как нити, стебельки. На них растут ягодки и маленькие блестящие листики.

По Н. Павловой

• Объясните, как вы понимаете лексическое значение выделенных слов. Вместо какого слова употреблено слово ягода?
• Спишите два первых предложения. Подчеркните главные члены предложения.

Тема текста — описание клюквы, растущей на болоте.

Объясните, как вы понимаете лексическое значение выделенных слов. Вместо какого слова употреблено слово ягода?

На болотах — болото это топкое, очень влажное место, где растут особые, влаголюбивые растения.
Клюква — это кислая ягода красного цвета, которая растёт на низких кустарничках в болотистой местности.
На моховой подушке — это образное выражение. Слой мха такой густой, пышный и мягкий, что он сравнивается с подушкой, на которой удобно лежат ягоды.
Слово ягоды употреблено вместо слова клюква, чтобы избежать повторения в соседних предложениях.

Спишите два первых предложения. Подчеркните главные члены предложения.

На болотах поспела клюква. Ягоды лежат прямо на мху.

59. Прочитайте слово.

• Скажите, что вы представили, прочитав это слово.
• Если бы вам предложили сделать рисунок к этому слову, то рисунки получились бы одинаковые или нет? Почему? Обсудите с одноклассниками.
• Составьте и запишите предложение со словом ягода. Проверьте себя.

Скажите, что вы представили, прочитав это слово.

Прочитав слово «ягода», я представил(а) себе что-то маленькое, сочное, сладкое и ароматное. Это может быть красная клубника или малина, растущая в саду под летним солнцем, или тёмно-синяя черника на кустике в лесу. В воображении сразу возникает вкус и запах свежих ягод.

Если бы вам предложили сделать рисунок к этому слову, то рисунки получились бы одинаковые или нет? Почему? Обсудите с одноклассниками.

Скорее всего, рисунки получились бы разными. Слово «ягода» является обобщающим, оно не называет какой-то конкретный плод. У каждого человека возникают свои ассоциации с этим словом. Один человек нарисует землянику, другой — вишню, третий — смородину, а кто-то — гроздь винограда. Рисунки будут отличаться по цвету, форме, размеру и даже по месту, где ягода изображена (на ветке, в корзинке, в варенье). Поэтому одинаковых рисунков не будет.

Составьте и запишите предложение со словом ягода. Проверьте себя.

На зелёном кустике висела одна-единственная спелая ягода.

79. Прочитайте.

Вьюга, снежная пурга,

Напряди нам пряжи,

Взбей пушистые снега,

Словно пух лебяжий.

С. Маршак

• Какие слова в строках стихотворения имеют значение «сильный ветер со снегом», «метель», «снежная буря»?
• Спишите. Проверьте себя. Подчеркните имена существительные, которые обозначают явления природы и отвечают на вопрос что?

Какие слова в строках стихотворения имеют значение «сильный ветер со снегом», «метель», «снежная буря»?

Слова, которые имеют значение «сильный ветер со снегом», «метель», «снежная буря», — это вьюга и пурга.

Спишите. Проверьте себя. Подчеркните имена существительные, которые обозначают явления природы и отвечают на вопрос что?

Вьюга, снежная пурга,
Напряди нам пряжи,
Взбей пушистые снега,
Словно пух лебяжий.

В этом стихотворении имена существительные, которые обозначают явления природы и отвечают на вопрос что?, — это вьюга, пурга, снега.

80. Прочитайте.

В глазах у нежных — нежность,

Отвага — у бойца,

В глазах у скромных — скромность,

У хитрых — хитреца.

О. Дриз

• Объясните, какие качества (черты характера) обозначают выделенные слова. Как вы понимаете значение этих слов? Запишите выделенные слова.
• На какой вопрос отвечают записанные слова? К какой части речи они относятся?

Объясните, какие качества (черты характера) обозначают выделенные слова. Как вы понимаете значение этих слов? Запишите выделенные слова.

Выделенные слова из стихотворения: нежность, отвага, скромность, хитреца.

Эти слова обозначают следующие черты характера:
Нежность — это проявление ласки, заботы и любви. Нежный человек — добрый, мягкий и внимательный к другим.
Отвага — это смелость, храбрость, решительность. Отважный человек не боится опасностей и способен на смелые поступки.
Скромность — это качество человека, который не хвастается, не стремится выставлять себя напоказ и ведет себя сдержанно.
Хитреца — это свойство хитрого человека; находчивость, лукавство, умение найти ловкий выход из положения.

На какой вопрос отвечают записанные слова? К какой части речи они относятся?

Все эти слова в начальной форме отвечают на вопрос «что?». Они относятся к части речи имя существительное, так как обозначают качество как предмет.