Номер 4, страница 7, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Оспанова, Жапенова

4. Прочитай. Какая часть слова пропущена?

В лесу открылась школ... . Все животные поспешили отвести туда своих деток.

Вот и зайчих... отдала своего маленького зайчонк... в школу. Поначалу немного боялась, там ведь и волчат..., и лисят..., и медвежат... учатся. Не обидят ли малыш...?

1. Спиши второй абзац. Вставь окончания. Выдели их.

2. Как ты думаешь, чему учат зверей в лесной школе? Предположи, как будет учиться зайчонок.

3. Напиши продолжение рассказа.

Обрати внимание

Окончание изменяет форму слова: трава, в траве, с травой.

В словах пропущена изменяемая часть слова — окончание.

1. Вот и зайчиха отдала своего маленького зайчонка в школу. Поначалу немного боялась, там ведь и волчата, и лисята, и медвежата учатся. Не обидят ли малыша?

2. Я думаю, что в лесной школе зверей учат правилам выживания в лесу. Например, как отличать съедобные растения от ядовитых, как быстро бегать и прятаться от хищников, как находить дорогу домой по солнцу и звездам. Зайчонок сначала будет очень робким и будет сидеть на последней парте. Но потом он осмелеет, подружится с другими учениками и станет лучшим в классе по бегу и прыжкам.

3. Когда зайчонок пришел в школу, его встретила учительница — мудрая Сова. Она познакомила его с другими учениками. Зайчонок сел за одну парту с бельчонком. Они сразу подружились. На первом уроке они учились распознавать следы на песке. Зайчонку так понравилось в школе, что он с нетерпением ждал следующего дня.