Страница 60, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2 Рамзаева, Савельева

105. Прочитай, называя свою фамилию и своё имя.

Моя фамилия — ... .

Моё имя — ...

Напиши, разделяя слова фамилия и имя на слоги.

фамилия

В первой части задания нужно прочитать предложения, вставив свою фамилию и имя. Ниже приведён пример того, как это может выглядеть в написанном виде:

Моя фамилия — Петрова. Моё имя — Мария.

Напиши, разделяя слова фамилия и имя на слоги.

Чтобы правильно разделить слова на слоги, нужно следовать правилу: сколько в слове гласных букв, столько в нём и слогов. Гласные буквы в русском языке: а, о, у, ы, э, я, ё, ю, и, е.

• В слове «фамилия» четыре гласные буквы (а, и, и, я), поэтому в нём четыре слога. Слово делится так: фа-ми-ли-я.

• В слове «имя» две гласные буквы (и, я), поэтому в нём два слога. Слово делится так: и-мя.

106. Запишите слова в три столбика: слова из одного слога, из двух слогов, из трёх слогов.

Класс, друг, дружба, подруга, лисица, ёжик, осина, дерево, лист, листик, аист, клей.

▪ Напишите в каждый столбик ещё одно слово. Проверьте друг у друга правильность записи.

Слова из одного слога

Класс, друг, лист, клей, дом.

Слова из двух слогов

дружба, ёжик, листик, аист, школа.

Слова из трёх слогов

подруга, лисица, осина, дерево, ученик.

107. Напиши слова, разделяя их чёрточками на слоги.

Снегирь, кукушка, будильник, чайник.

■ Подумай, почему так называются эти птицы и вещи.

Сне-гирь, ку-куш-ка, бу-диль-ник, чай-ник.

Подумай, почему так называются эти птицы и вещи.

Птица снегирь получила своё название от слова снег. Снегири прилетают с севера зимой, с первым снегом, и их яркая грудка особенно заметна на белом фоне.

Птицу кукушку назвали так из-за звуков, которые она издаёт. Её песня очень похожа на «ку-ку». Это пример звукоподражания.

Предмет будильник назван так, потому что он происходит от глагола будить. Его главная функция — разбудить человека в нужное время.

Слово чайник произошло от слова чай. В чайнике кипятят воду для заваривания чая или заваривают сам напиток.

326. Напишите однокоренные слова. Выделите корень. Обозначьте ударение. Проверьте, одинаково ли написаны корни в однокоренных словах.

Звон — звонок, соль — ..онка,

стол — ..овая, дежурить — ..ный,

слово — ..арь, буква — ..арь,

сад — ..овник.

Подчеркните орфограммы в корнях слов. Проверьте друг друга.

Вот выполненное упражнение:

Зво́н — звоно́к. Корень: -звон-.

Со́ль — соло́нка. Корень: -сол-.

Сто́л — столо́вая. Корень: -стол-.

Дежу́рить — дежу́рный. Корень: -дежур-.

Сло́во — слова́рь. Корень: -слов-.

Бу́ква — буква́рь. Корень: -букв-.

Са́д — садо́вник. Корень: -сад-.

Во всех парах однокоренных слов корни написаны одинаково. Написание орфограмм (безударных гласных и парных согласных в корне) проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемый звук находится в сильной позиции.