Номер 7, страница 98, часть 1 - гдз по математике 3 класс учебник Акпаева, Лебедева

7. Как организовать свою работу при решении примеров на время?

$9 \cdot 9$

$9 \cdot 8$

$7 \cdot 9$

$8 \cdot 9$

$8 \cdot 8$

$7 \cdot 8$

$7 \cdot 7$

$8 \cdot 7$

$9 \cdot 7$

7. Как организовать свою работу при решении примеров на время?

Чтобы эффективно и быстро решать примеры на время, важно применять комплексный подход, который включает в себя как предварительную подготовку, так и правильную тактику во время выполнения задания.

Этап подготовки:

1. Глубокое знание материала. Основа успеха — это автоматизм. Для примеров на умножение, представленных в задании, необходимо безупречно знать таблицу умножения. Это позволит не тратить время на сами вычисления, а сразу записывать результат.

2. Регулярная практика. Навык быстрого счета развивается только с практикой. Чем больше однотипных примеров вы решаете, тем быстрее ваш мозг находит правильные ответы и тем меньше вероятность ошибки.

Тактика во время решения:

1. Сохраняйте спокойствие и концентрацию. Спешка и нервозность — основные причины ошибок. Перед началом работы сделайте несколько глубоких вдохов и сосредоточьтесь на задаче.

2. Проведите быстрый осмотр. Оцените все задания, чтобы понять их количество и сложность. Это поможет распределить время.

3. Начинайте с легких заданий. Решение простых примеров в первую очередь придает уверенности и гарантирует получение баллов за них. К сложным можно будет вернуться позже.

4. Не застревайте на одной задаче. Если пример не решается в течение короткого времени, пропустите его. Лучше решить несколько простых примеров за то же время, чем потратить его на один сложный.

5. Проверяйте свои ответы. Если после решения всех примеров у вас осталось время, обязательно пройдитесь по своим ответам еще раз. Это поможет выявить и исправить случайные описки или ошибки в вычислениях.

Ответ: Чтобы организовать свою работу при решении примеров на время, необходимо: 1) заранее основательно выучить материал (например, таблицу умножения) и много практиковаться для достижения автоматизма; 2) во время решения сохранять спокойствие, начинать с самых простых примеров, не задерживаться на сложных и, при наличии времени, проверять полученные результаты.

Решение примеров

Решение представленных примеров на умножение основано на знании таблицы умножения.

Первый столбец:

$9 \cdot 9 = 81$

$9 \cdot 8 = 72$

$7 \cdot 9 = 63$

Второй столбец:

$8 \cdot 9 = 72$

$8 \cdot 8 = 64$

$7 \cdot 8 = 56$

Третий столбец:

$7 \cdot 7 = 49$

$8 \cdot 7 = 56$

$9 \cdot 7 = 63$

Ответ: $9 \cdot 9 = 81$; $9 \cdot 8 = 72$; $7 \cdot 9 = 63$; $8 \cdot 9 = 72$; $8 \cdot 8 = 64$; $7 \cdot 8 = 56$; $7 \cdot 7 = 49$; $8 \cdot 7 = 56$; $9 \cdot 7 = 63$.