2, страница 76, часть 2 - гдз по математике 3 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

Авторы: Моро М. И., Волкова С. И.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, бирюзовый, розовый с птицами
ISBN: 78-5-09-096003-8
Популярные ГДЗ в 3 классе
Для закрепления и проверки знаний. Часть 2 - страница 76.
2 (с. 76)
Условие. 2 (с. 76)
скриншот условия

2 Вычисли.
1) $28 \cdot 3=$
$47 \cdot 2=$
$84 : 6=$
$78 : 2=$
$96 : 24=$
$65 : 13=$
2) $4 \cdot 15 : 5=$
$17 \cdot 4 : 34=$
$21 - 34 : 17=$
$14 \cdot (95 : 19)=$
3) $\begin{array}{r} 315 \\ + 479 \\ \hline \end{array}$
$\begin{array}{r} 728 \\ - 465 \\ \hline \end{array}$
$\begin{array}{r} 183 \\ \times 3 \\ \hline \end{array}$
$8166 \div$
$\begin{array}{r} 566 \\ - 138 \\ \hline \end{array}$
$\begin{array}{r} 643 \\ + 274 \\ \hline \end{array}$
$\begin{array}{r} 232 \\ \times 4 \\ \hline \end{array}$
Решение. 2 (с. 76)


Решение 2. 2 (с. 76)
$28 \cdot 3$. Чтобы умножить 28 на 3, можно разложить 28 на сумму десятков и единиц: $20 + 8$. Тогда $ (20 + 8) \cdot 3 = 20 \cdot 3 + 8 \cdot 3 = 60 + 24 = 84$.
Ответ: 84
$47 \cdot 2$. Чтобы умножить 47 на 2, можно разложить 47 на сумму десятков и единиц: $40 + 7$. Тогда $ (40 + 7) \cdot 2 = 40 \cdot 2 + 7 \cdot 2 = 80 + 14 = 94$.
Ответ: 94
$84 : 6$. Чтобы разделить 84 на 6, можно представить 84 как сумму удобных слагаемых, которые делятся на 6, например $60 + 24$. Тогда $(60 + 24) : 6 = 60 : 6 + 24 : 6 = 10 + 4 = 14$.
Ответ: 14
$78 : 2$. Чтобы разделить 78 на 2, можно разложить 78 на сумму удобных слагаемых: $60 + 18$. Тогда $(60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39$.
Ответ: 39
$96 : 24$. Нужно найти число, которое при умножении на 24 даст 96. Проверим умножение: $24 \cdot 4 = 96$. Следовательно, результат деления равен 4.
Ответ: 4
$65 : 13$. Нужно найти число, которое при умножении на 13 даст 65. Проверим умножение: $13 \cdot 5 = 65$. Следовательно, результат деления равен 5.
Ответ: 5
2)
$4 \cdot 15 : 5$. В выражении без скобок, содержащем только умножение и деление, действия выполняются по порядку слева направо.
1. Первое действие: $4 \cdot 15 = 60$.
2. Второе действие: $60 : 5 = 12$.
Ответ: 12
$17 \cdot 4 : 34$. Действия выполняются по порядку слева направо.
1. Первое действие: $17 \cdot 4 = 68$.
2. Второе действие: $68 : 34 = 2$.
Ответ: 2
$21 - 34 : 17$. Согласно порядку выполнения действий, сначала выполняется деление, а затем вычитание.
1. Первое действие: $34 : 17 = 2$.
2. Второе действие: $21 - 2 = 19$.
Ответ: 19
$14 \cdot (95 : 19)$. Первым выполняется действие в скобках, а затем умножение.
1. Первое действие: $95 : 19 = 5$.
2. Второе действие: $14 \cdot 5 = 70$.
Ответ: 70
3)
Сложение $315 + 479$ в столбик.
1. Складываем единицы: $5 + 9 = 14$. 4 пишем под единицами, 1 десяток запоминаем.
2. Складываем десятки: $1 + 7 + 1$ (запомненный) $= 9$. 9 пишем под десятками.
3. Складываем сотни: $3 + 4 = 7$. 7 пишем под сотнями.
Ответ: 794
Вычитание $728 - 465$ в столбик.
1. Вычитаем единицы: $8 - 5 = 3$. 3 пишем под единицами.
2. Вычитаем десятки: из 2 нельзя вычесть 6. Занимаем 1 сотню (10 десятков) у 7 сотен. $12 - 6 = 6$. 6 пишем под десятками.
3. Вычитаем сотни: осталось 6 сотен. $6 - 4 = 2$. 2 пишем под сотнями.
Ответ: 263
Умножение $183 \cdot 3$ в столбик.
1. Умножаем единицы: $3 \cdot 3 = 9$. 9 пишем под единицами.
2. Умножаем десятки: $8 \cdot 3 = 24$. 4 пишем под десятками, 2 сотни запоминаем.
3. Умножаем сотни: $1 \cdot 3 = 3$. Прибавляем 2 запомненные сотни: $3 + 2 = 5$. 5 пишем под сотнями.
Ответ: 549
Деление $816 : 6$ в столбик.
1. Делим сотни: 8 делим на 6, получаем 1. $1 \cdot 6 = 6$. Остаток $8 - 6 = 2$. 1 пишем в частное.
2. Сносим 1 десяток, получаем 21 десяток. Делим 21 на 6, получаем 3. $3 \cdot 6 = 18$. Остаток $21 - 18 = 3$. 3 пишем в частное.
3. Сносим 6 единиц, получаем 36 единиц. Делим 36 на 6, получаем 6. $6 \cdot 6 = 36$. Остаток $36 - 36 = 0$. 6 пишем в частное.
Ответ: 136
Вычитание $566 - 138$ в столбик.
1. Вычитаем единицы: из 6 нельзя вычесть 8. Занимаем 1 десяток у 6 десятков. $16 - 8 = 8$. 8 пишем под единицами.
2. Вычитаем десятки: осталось 5 десятков. $5 - 3 = 2$. 2 пишем под десятками.
3. Вычитаем сотни: $5 - 1 = 4$. 4 пишем под сотнями.
Ответ: 428
Сложение $643 + 274$ в столбик.
1. Складываем единицы: $3 + 4 = 7$. 7 пишем под единицами.
2. Складываем десятки: $4 + 7 = 11$. 1 пишем под десятками, 1 сотню запоминаем.
3. Складываем сотни: $6 + 2 + 1$ (запомненная) $= 9$. 9 пишем под сотнями.
Ответ: 917
Умножение $232 \cdot 4$ в столбик.
1. Умножаем единицы: $2 \cdot 4 = 8$. 8 пишем под единицами.
2. Умножаем десятки: $3 \cdot 4 = 12$. 2 пишем под десятками, 1 сотню запоминаем.
3. Умножаем сотни: $2 \cdot 4 = 8$. Прибавляем 1 запомненную сотню: $8 + 1 = 9$. 9 пишем под сотнями.
Ответ: 928
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 3 класс, для упражнения 2 расположенного на странице 76 для 2-й части к рабочей тетради серии Школа России 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению 2 (с. 76), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Волкова (Светлана Ивановна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.