Номер 9, страница 49, часть 2 - гдз по математике 3 класс учебник Моро, Бантова

Определение общего количества единиц, десятков, сотен. Числа от 1 до 1000. Нумерация. ч. 2 - номер 9, страница 49.

9. Разбей выражения на 2 группы разными способами.

Поскольку в задании не приведены сами выражения, для демонстрации решения воспользуемся следующим набором числовых выражений:

• $9 + 7$
• $15 - 8$
• $3 \cdot 4$
• $20 : 2$
• $18 - 9$
• $6 \cdot 3$

Разбить эти выражения на две группы можно несколькими способами, основываясь на разных признаках.

Способ 1. По виду арифметического действия

Можно разделить выражения на две группы в зависимости от того, какое арифметическое действие в них используется. В первую группу поместим выражения, содержащие действия сложения и вычитания, а во вторую — выражения с умножением и делением.

• Группа 1 (сложение и вычитание): $9 + 7$, $15 - 8$, $18 - 9$
• Группа 2 (умножение и деление): $3 \cdot 4$, $20 : 2$, $6 \cdot 3$

Ответ: Группа 1: $9 + 7$, $15 - 8$, $18 - 9$. Группа 2: $3 \cdot 4$, $20 : 2$, $6 \cdot 3$.

Способ 2. По четности значения выражения

Другой способ — сгруппировать выражения по свойству их результата (значения). Сначала вычислим значение каждого выражения:

• $9 + 7 = 16$ (четное число)
• $15 - 8 = 7$ (нечетное число)
• $3 \cdot 4 = 12$ (четное число)
• $20 : 2 = 10$ (четное число)
• $18 - 9 = 9$ (нечетное число)
• $6 \cdot 3 = 18$ (четное число)

Теперь разделим выражения на группы: в первой будут те, у которых результат является четным числом, а во второй — нечетным.

• Группа 1 (четный результат): $9 + 7$, $3 \cdot 4$, $20 : 2$, $6 \cdot 3$
• Группа 2 (нечетный результат): $15 - 8$, $18 - 9$

Ответ: Группа 1: $9 + 7$, $3 \cdot 4$, $20 : 2$, $6 \cdot 3$. Группа 2: $15 - 8$, $18 - 9$.

Способ 3. По количеству знаков в значении выражения

Также можно сгруппировать выражения по количеству цифр (знаков) в их результате. Используем значения, вычисленные ранее: 16, 7, 12, 10, 9, 18. В первую группу поместим выражения, результатом которых является однозначное число (состоит из одной цифры), а во вторую — двузначное (состоит из двух цифр).

• Группа 1 (результат - однозначное число): $15 - 8$, $18 - 9$
• Группа 2 (результат - двузначное число): $9 + 7$, $3 \cdot 4$, $20 : 2$, $6 \cdot 3$

Ответ: Группа 1: $15 - 8$, $18 - 9$. Группа 2: $9 + 7$, $3 \cdot 4$, $20 : 2$, $6 \cdot 3$.