Номер 15, страница 85, часть 1 - гдз по математике 3 класс учебное пособие - тетрадь Петерсон

Часть 1. Урок 26. Умножение на 10, 100, 1000 - номер 15, страница 85.

Условие 2024.

15 Используя заданный алгоритм, найди значения $x$; сопоставь их буквам и расположи в порядке убывания. И ты узнаешь название одной из самых красивых птиц наших лесов.

a

: 100

чётное?

да

нет

• 2

• 20

$x$

a	100	200	300	400	500
$x$

Г Л Е О Щ

Решение 2 (2024).

Для решения задачи необходимо применить заданный алгоритм к каждому значению a из таблицы и найти соответствующее ему значение x. Затем нужно сопоставить найденные значения x с буквами и расположить их в порядке убывания.

Г (при a = 100)

1. Сначала делим значение a на 100: $100 : 100 = 1$.

2. Далее проверяем, является ли полученный результат (1) чётным числом. 1 — нечётное число, следовательно, движемся по алгоритму по ветке "нет".

3. Умножаем результат на 20: $1 \cdot 20 = 20$.

Таким образом, для буквы Г получаем $x = 20$.

Ответ: 20

Л (при a = 200)

1. Делим значение a на 100: $200 : 100 = 2$.

2. Проверяем, является ли полученный результат (2) чётным числом. 2 — чётное число, следовательно, движемся по алгоритму по ветке "да".

3. Умножаем результат на 2: $2 \cdot 2 = 4$.

Таким образом, для буквы Л получаем $x = 4$.

Ответ: 4

Е (при a = 300)

1. Делим значение a на 100: $300 : 100 = 3$.

2. Проверяем, является ли полученный результат (3) чётным числом. 3 — нечётное число, следовательно, движемся по алгоритму по ветке "нет".

3. Умножаем результат на 20: $3 \cdot 20 = 60$.

Таким образом, для буквы Е получаем $x = 60$.

Ответ: 60

О (при a = 400)

1. Делим значение a на 100: $400 : 100 = 4$.

2. Проверяем, является ли полученный результат (4) чётным числом. 4 — чётное число, следовательно, движемся по алгоритму по ветке "да".

3. Умножаем результат на 2: $4 \cdot 2 = 8$.

Таким образом, для буквы О получаем $x = 8$.

Ответ: 8

Щ (при a = 500)

1. Делим значение a на 100: $500 : 100 = 5$.

2. Проверяем, является ли полученный результат (5) чётным числом. 5 — нечётное число, следовательно, движемся по алгоритму по ветке "нет".

3. Умножаем результат на 20: $5 \cdot 20 = 100$.

Таким образом, для буквы Щ получаем $x = 100$.

Ответ: 100

Теперь сопоставим буквы с полученными значениями x:

• Щ: 100
• Е: 60
• Г: 20
• О: 8
• Л: 4

Расположим буквы в порядке убывания их значений x (от большего к меньшему): Щ (100), Е (60), Г (20), О (8), Л (4).

Сложив буквы в этом порядке, получаем название птицы.

Ответ: ЩЕГОЛ

Условие 2020-2022.

15 Используя заданный алгоритм, найди значения $x$, сопоставь их буквам и расположи в порядке убывания. Ты узнаешь название одной из самых красивых птиц наших лесов.

Описание алгоритма:

Входное значение: $a$.

Далее значение $a$ делится на 100.

Проверяется условие: является ли результат деления четным?

Если да (четное), то результат умножается на $\cdot 2$.

Если нет (нечетное), то результат умножается на $\cdot 20$.

Конечный результат: $x$.

Таблица входных значений $a$:

100, 200, 300, 400, 500.

Буквы для сопоставления:

Г, Л, Е, О, Щ.

Таблица для записи результатов:

Пустая таблица, предназначенная для сопоставления вычисленных значений $x$ с буквами.

Решение 2020-2022.