Номер 14, страница 13, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Канакина, Горецкий

Часть 1. Текст. Предложение. Словосочетание. Текст - номер 14, страница 13.

Условие.

14. Рассмотрите схему «Типы текстов». Скажите, какие бывают тексты и как их различить. Какой вопрос можно задать к каждому из текстов?

• Прочитайте ещё раз тексты упр. 12 и 13. Какой из них является описанием, а какой — повествованием? Объясните свой ответ.
• Если бы вы с одноклассниками создавали мультфильмы к текстам упр. 12 и 13, то содержание какого из них можно было бы передать в одном кадре? в нескольких кадрах?
• Определите тип текста по данным ниже заголовкам:

1. Как мы ходили в лес за грибами.

2. Почему нельзя собирать мухоморы?

3. Красив гриб-боровик!

Решение.

Решение.

Решение 3.

Существует три основных типа текста: повествование, описание и рассуждение. Различить их можно по цели высказывания и по вопросу, который можно задать ко всему тексту.

• Повествование — это текст, в котором рассказывается о событиях в их временной последовательности. Основная цель — рассказать, что произошло. К такому тексту можно задать вопрос «Что произошло?».
• Описание — это текст, в котором изображается какой-либо предмет, человек, место или явление природы путем перечисления его признаков. Цель — создать образ в сознании читателя. Основной вопрос — «Какой? Какая? Какое? Какие?».
• Рассуждение — это текст, в котором что-либо объясняется, доказывается или опровергается. Цель — убедить читателя, изложить причины явлений и событий. Основной вопрос — «Почему?».

Прочитайте ещё раз тексты упр. 12 и 13. Какой из них является описанием, а какой — повествованием? Объясните свой ответ.

Поскольку тексты упражнений 12 и 13 не представлены, можно дать только общее объяснение, как определить их тип.

• Текст, в котором рассказывается о последовательных событиях (например, как герои собирались в лес, как шли по тропинке, как искали и находили грибы), будет повествованием. В нем много глаголов, обозначающих действия, которые сменяют друг друга.
• Текст, в котором подробно изображается какой-либо предмет (например, гриб), место (лес) или состояние природы, с перечислением их признаков (цвет, форма, размер, запах), будет описанием. В таком тексте обычно много прилагательных.

Если бы вы с одноклассниками создавали мультфильмы к текстам упр. 12 и 13, то содержание какого из них можно было бы передать в одном кадре? в нескольких кадрах?

• Содержание текста-описания можно было бы передать в одном кадре. Например, если в тексте описывается красивый гриб, то можно нарисовать одну картинку (кадр) с этим грибом в лесу, на которой видны все его детали.
• Содержание текста-повествования потребовало бы нескольких кадров, так как оно рассказывает о сменяющих друг друга событиях. Каждый новый кадр показывал бы следующее действие героев. Например: кадр 1 — дети входят в лес, кадр 2 — они ищут грибы, кадр 3 — один из них находит большой гриб.

Определите тип текста по данным ниже заголовкам:

1. Как мы ходили в лес за грибами. — Этот заголовок предполагает рассказ о событиях, то есть повествование.
2. Почему нельзя собирать мухоморы? — Вопрос «почему?» в заголовке прямо указывает на то, что тип текста — рассуждение, в котором будут объясняться причины.
3. Красив гриб-боровик! — Этот заголовок настраивает на подробное изображение гриба, перечисление его качеств. Это описание.