Номер 6, страница 6, часть 2 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Канакина, Горецкий

Часть 2. Что такое части речи? - номер 6, страница 6.

Условие.

6. Прочитайте.

На краю обрыва ст..яла берёза. На берёзе висело гр..чиное гнездо. Недавно там появились мал..н..кие гр..чата².

Однажды ноч..ю началась сильная буря. Она стала раскачивать берёзу из стор..ны в стор..ну. ‹...›

Берёзе было трудно д..ржаться за край обрыва, но она не сд..валась. Берёза б..ролась не только за свою ж..знь, но и за ж..знь мал..н..ких гр..чат. Это придавало ей силы, и берёза устояла.

Всё кончилось х..рошо.

По В. Степанову

• Определите тему и основную мысль текста. Придумайте к тексту заголовок, в котором будет отражена основная мысль.
• О чём самом главном говорится в каждой части? Озаглавьте каждую часть и запишите план текста.
• Объясните правописание слов с пропущенными буквами. Выпишите из текста трудные слова.
• Запишите заголовок. Подготовьтесь к письму по памяти каждой части текста.

Решение.

Решение.

Решение 3.

Определите тему и основную мысль текста. Придумайте к тексту заголовок, в котором будет отражена основная мысль.

Тема текста: борьба живого существа (берёзы) со стихией ради спасения другой жизни (грачат).
Основная мысль: ответственность за жизнь других придаёт силы, помогает выстоять в самых тяжёлых испытаниях и победить.
Возможные заголовки, отражающие основную мысль: «Смелая берёза», «Борьба за жизнь», «Материнская забота».

О чём самом главном говорится в каждой части? Озаглавьте каждую часть и запишите план текста.

Текст можно разделить на четыре части. План текста:

1. Берёза с гнездом на краю обрыва. (Говорится о том, где росла берёза и кто в ней жил).
2. Начало сильной бури. (Говорится о начале испытания для берёзы).
3. Борьба берёзы за свою жизнь и за жизнь грачат. (Говорится о том, как берёза сражалась со стихией и что придавало ей силы).
4. Счастливое завершение. (Говорится о том, что берёза выстояла).

Объясните правописание слов с пропущенными буквами. Выпишите из текста трудные слова.

Правописание слов с пропущенными буквами:

• стояла — безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово — сто́й).
• грачиное, грачата, грачат — безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово — гра́ч).
• маленькие — пишется уменьшительно-ласкательный суффикс -еньк-, так как он стоит после твёрдого согласного; мягкий знак ь для обозначения мягкости согласного [н'].
• ночью — разделительный мягкий знак ь пишется в корне слова перед гласными е, ё, ю, я, и.
• стороны́, сто́рону — безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово — сто́роны).
• держаться — безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово — де́ржит).
• сдавалась — безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово — сда́ть).
• боролась — безударная гласная в корне, проверяемая ударением (проверочное слово — бо́рется).
• жизнь — правописание сочетания жи-ши (пишется с буквой и).
• хорошо — первая о — непроверяемая гласная (словарное слово), вторая о — проверяемая (проверочное слово — хоро́ший).

Трудные слова из текста: стояла, грачиное, маленькие, грачата, ночью, стороны, сторону, держаться, сдавалась, боролась, жизнь, хорошо.

Запишите заголовок. Подготовьтесь к письму по памяти каждой части текста.

Смелая берёза

На краю обрыва стояла берёза. На берёзе висело грачиное гнездо. Недавно там появились маленькие грачата.

Однажды ночью началась сильная буря. Она стала раскачивать берёзу из стороны́ в сто́рону.

Берёзе было трудно держаться за край обрыва, но она не сдавалась. Берёза боролась не только за свою жизнь, но и за жизнь маленьких грачат. Это придавало ей силы, и берёза устояла.

Всё кончилось хорошо.