Страница 17, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий

21. Прочитайте.

Что за растение — овёс? Это хлебный злак. У него узкие и длинные листья. Стебель заканчивается метёлкой с колосками. В колосках зреют зёрна.

Как люди используют зёрна овса? А что можно приготовить из овсяной муки?

• Прочитайте предложения, в которых содержится вопрос. С какой целью употреблены эти предложения в тексте? А какое слово в каждом из них вы произнесли с усилением голоса и почему?
• О чём сообщается в других предложениях? Прочитайте их. Что вы узнали о растении овёс? Произнесите эти предложения спокойно, с понижением голоса в конце предложений. С какой целью употреблены эти предложения в тексте?

Прочитайте предложения, в которых содержится вопрос. С какой целью употреблены эти предложения в тексте? А какое слово в каждом из них вы произнесли с усилением голоса и почему?

Предложения, в которых содержится вопрос: «Что за растение — овёс?», «Как люди используют зёрна овса?», «А что можно приготовить из овсяной муки?».

Эти предложения являются вопросительными. Они употреблены в тексте с целью запросить информацию или привлечь внимание читателя к теме. Они помогают структурировать текст, задавая вопросы, на которые далее можно дать ответы.

В каждом из этих предложений с усилением голоса (логическим ударением) произносится вопросительное слово, так как оно несёт основной смысл вопроса:

• В предложении «Что за растение — овёс?» выделяется слово «Что».
• В предложении «Как люди используют зёрна овса?» выделяется слово «Как».
• В предложении «А что можно приготовить из овсяной муки?» выделяется слово «что».

Ударение ставится на эти слова, потому что они указывают, какую именно информацию необходимо получить.

О чём сообщается в других предложениях? Прочитайте их. Что вы узнали о растении овёс? Произнесите эти предложения спокойно, с понижением голоса в конце предложений. С какой целью употреблены эти предложения в тексте?

В других предложениях текста даётся описание растения овёс. Эти предложения: «Это хлебный злак.», «У него узкие и длинные листья.», «Стебель заканчивается метёлкой с колосками.», «В колосках зреют зёрна.».

Из этих предложений мы узнали, что овёс — это хлебный злак, у которого узкие и длинные листья. Его стебель венчает метёлка с колосками, и именно в этих колосках созревают зёрна.

Эти предложения являются повествовательными, их следует произносить спокойно, с понижением интонации к концу. Цель их употребления в тексте — сообщить фактическую информацию, описать растение, дать ему характеристику.

22. Прочитайте текст упр. 21 ещё раз. Спишите одно из двух последних вопросительных предложений. Запишите ответ на вопрос, заключённый в этом предложении.

Каким членом предложения является слово овёс?

В предложении слово овёс является дополнением. Оно поясняет сказуемое и отвечает на падежный вопрос «что?». Например, в предложении «Лошади ели (что?) овёс».

26. Прочитайте.

Вселенная... Какое красивое и величественное слово! Так называют весь необъятный мир, частичкой которого является наша Земля. Во Вселенной множество звёзд. Самая близкая — Солнце. Самая яркая на зимнем небе — Сириус. Её название обозначает «блестящий», «сверкающий». Украшает небо зимой созвездие Орион. Его название — это имя охотника из древнегреческих мифов.

А. Плешаков

• Какие ещё названия звёзд и созвездий вы знаете?
• Выпишите имена существительные собственные. Подчеркните в них заглавную букву.

Какие ещё названия звёзд и созвездий вы знаете?

Кроме упомянутых в тексте, можно назвать другие известные звёзды и созвездия.
Названия звёзд: Полярная звезда, Вега, Арктур, Альтаир, Денеб.
Названия созвездий: Большая Медведица, Малая Медведица, Кассиопея, Лебедь, Лев, Скорпион.

Выпишите имена существительные собственные. Подчеркните в них заглавную букву.

Имена существительные собственные из текста: Вселенная, Земля, Солнце, Сириус, Орион.

27. Посмотрите вечером на звёздное небо.

• Расскажите, каким вы его увидели. Какие звёзды или созвездия узнали? Что представили, когда смотрели на них? О чём захотелось помечтать?
• Составьте текст на тему «Звёздное небо». Подготовьтесь его рассказать.

Расскажите, каким вы его увидели. Какие звёзды или созвездия узнали? Что представили, когда смотрели на них? О чём захотелось помечтать?

Однажды ясным вечером я посмотрел на небо. Оно было глубокого, тёмно-синего цвета, словно бархатное полотно, на котором кто-то рассыпал бесчисленное множество сверкающих алмазов. Воздух был морозным и прозрачным, поэтому звёзды казались особенно яркими и близкими. Я сразу узнал знакомые очертания — большой ковш созвездия Большой Медведицы. От него я легко нашёл на небе и Малую Медведицу с яркой Полярной звездой на кончике её «ручки». Чуть в стороне я заметил созвездие Кассиопеи, похожее на латинскую букву W. Глядя на эти далёкие огни, я представил себе, как много веков назад на эти же самые звёзды смотрели древние путешественники и мореплаватели, прокладывая по ним свой путь. Мне захотелось помечтать о будущем, о космических кораблях, которые отправятся к этим звёздам, чтобы исследовать новые миры и, возможно, встретить другие цивилизации.

Составьте текст на тему «Звёздное небо». Подготовьтесь его рассказать.

Звёздное небо — это одно из самых прекрасных и загадочных зрелищ, доступных человеку. Когда на землю опускается ночь, над головой раскрывается бездонный тёмный купол, усеянный миллионами мерцающих огоньков. Кажется, что нет ничего величественнее этой молчаливой, сияющей бесконечности.

С давних пор люди вглядывались в ночное небо. Они замечали, что некоторые группы звёзд образуют причудливые узоры, и давали им имена героев и мифических существ. Так на небе появились созвездия: Большая и Малая Медведицы, Орион, Кассиопея и многие другие. Эти звёздные карты помогали древним ориентироваться в пути, определять время и вести календарь.

Когда смотришь на звёзды, невольно задумываешься о грандиозных масштабах Вселенной. Каждая маленькая точка света — это огромное светило, подобное нашему Солнцу, но находящееся так далеко, что его свет летел до нас тысячи, а то и миллионы лет. Размышления о звёздном небе рождают мечты о космических путешествиях, о разгадке тайн мироздания и о том, одиноки ли мы во Вселенной. Оно вдохновляет и напоминает нам, что за пределами наших повседневных забот существует огромный и удивительный мир.