Номер 28, страница 21, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Климанова, Бабушкина

Русский язык, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Бабушкина Татьяна Владимировна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.

Тип: Учебник

Серия: перспектива

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: белый с учениками

ISBN: 978-5-09-087613-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 3 классе

Текст. Культура общения. Часть 1 - номер 28, страница 21.

№28 (с. 21)
Условие. №28 (с. 21)
скриншот условия
Русский язык, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Бабушкина Татьяна Владимировна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, Часть 1, страница 21, номер 28, Условие

28. Прочитайте три текста. Сравните их.

1. На опушке леса росла ёлка. Она была высокая, стройная и гордо держала свои ветви. Шишки на ёлке были похожи на дорогие украшения. Это была настоящая лесная королева!

2. Мы вышли из чащи леса на опушку и увидели высокую ель. В тени её ветвей мы устроили привал. Ель укрыла нас от палящего солнца. Мы хорошо отдохнули и продолжили своё путешествие.

3. Для новогоднего праздника в Кремле отец и его помощник выбрали одну ёлку, потому что она была высокая, пышная, зелёная. Именно такое дерево могло украсить детский праздник в главном зале страны.

Можете ли вы определить тип каждого из трёх текстов? Найдите текст-описание, текст-повествование и текст-рассуждение.

Одинаковые ли темы этих текстов?

Решение. №28 (с. 21)
Русский язык, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Бабушкина Татьяна Владимировна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, Часть 1, страница 21, номер 28, Решение
Решение 2. №28 (с. 21)

Можете ли вы определить тип каждого из трёх текстов? Найдите текст-описание, текст-повествование и текст-рассуждение.

Да, можно определить тип каждого из представленных текстов.

  • Текст 1 является текстом-описанием. В нём автор создаёт образ ёлки, перечисляя её признаки: «высокая, стройная», «гордо держала свои ветви», «шишки... были похожи на дорогие украшения». Цель этого текста — описать предмет так, чтобы читатель мог его представить.
  • Текст 2 — это текст-повествование. Он рассказывает о последовательности событий, которые произошли с героями: «мы вышли... и увидели», «устроили привал», «хорошо отдохнули и продолжили». В тексте прослеживается сюжет и смена действий во времени.
  • Текст 3 представляет собой текст-рассуждение. В нём выдвигается тезис (отец и помощник выбрали ёлку) и приводится его обоснование («потому что она была высокая, пышная, зелёная»). В конце делается вывод о том, почему именно такое дерево подходит для праздника.

Одинаковые ли темы этих текстов?

Да, темы этих текстов можно считать одинаковыми. Все три отрывка посвящены одному и тому же объекту — ёлке (ели). Однако эта общая тема раскрывается в каждом тексте по-разному, в соответствии с его типом: в первом ёлка описывается, во втором она становится частью событий, а в третьем — предметом выбора и обсуждения.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 3 класс, для упражнения номер 28 расположенного на странице 21 для 1-й части к учебнику серии перспектива 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №28 (с. 21), авторов: Климанова (Людмила Федоровна), Бабушкина (Татьяна Владимировна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.