Номер 99, страница 64, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Климанова, Бабушкина

Слово и его значение. Язык - главный помощник в общении. Часть 1 - номер 99, страница 64.

Условие.

99. Прочитайте текст. Прислушайтесь к звучанию слов.

***

В русском языке немало слов, которые своим звучанием напоминают обозначаемые ими действия или предметы: шуршать, шипеть, жужжать, чирикать, ворковать, барабан, мяуканье, грохот. Такие слова помогают ярко, выразительно передать мысль.

Подумайте, что передают звуки в таких скороговорках и предложениях: «От топота копыт пыль по полю летит»; «Я стою и слушаю, не дыша, шорохи шуршащего камыша»; «Жужжит жужелица, жужжит, кружится».

Определите, к какой части речи относится каждое выделенное слово.

Найдите в тексте и выпишите две скороговорки, подчеркните буквы повторяющихся звуков.

Научитесь произносить эти скороговорки чётко и быстро, без запинки.

Решение.

Решение 2.

Подумайте, что передают звуки в таких скороговорках и предложениях

В представленных примерах звуки речи используются для имитации реальных звуков окружающего мира. Этот литературный прием называется звукописью (или звукоподражанием).
• В скороговорке «От топота копыт пыль по полю летит» частое повторение согласных звуков [т] и [п] создает эффект цокота копыт.
• В предложении «Я стою и слушаю, не дыша, шорохи шуршащего камыша» обилие шипящего звука [ш] передает шуршание камыша.
• В скороговорке «Жужжит жужелица, жужжит, кружится» повторяющийся звук [ж] имитирует жужжание насекомого.

Определите, к какой части речи относится каждое выделенное слово

Выделенные в тексте слова относятся к следующим частям речи:
шуршать — (что делать?) глагол;
шипеть — (что делать?) глагол;
жужжать — (что делать?) глагол;
чирикать — (что делать?) глагол;
ворковать — (что делать?) глагол;
барабан — (что?) имя существительное;
мяуканье — (что?) имя существительное;
грохот — (что?) имя существительное.

Найдите в тексте и выпишите две скороговорки, подчеркните буквы повторяющихся звуков

«От топота копыт пыль по полю летит»;
«Жужжит жужелица, жужжит, кружится».

Научитесь произносить эти скороговорки чётко и быстро, без запинки

Это практическое задание, направленное на развитие дикции. Для его выполнения следует несколько раз медленно и отчетливо проговорить каждую скороговорку, обращая внимание на правильное произношение повторяющихся звуков. Затем нужно постепенно увеличивать темп, стараясь не сбиваться и сохранять четкость речи.