Номер 152, страница 77, часть 2 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Канакина, Горецкий

Спряжение глагола. Глагол. ч. 2 - номер 152, страница 77.

152. Прочитайте. Какое личное местоимение пропущено в каждом предложении? Составьте предложения.

... рисую. ... рисуешь. ... рисует. ... рисуем. ... рисуете. ... рисуют.

... нарисую. ... нарисуешь. ... нарисует. ... нарисуем. ... нарисуете. ... нарисуют.

• Запишите составленные предложения. Определите лицо каждого местоимения. Можно ли предположить, что глагол тоже имеет форму лица? Объясните свой ответ.
• Определите лицо и число глагола в каждом предложении по форме лица местоимения. Почему изменились окончания глаголов? Выделите окончания глаголов.
• Задайте вопрос к каждому глаголу. Определите время глаголов.

Сначала составим предложения, вставив пропущенные личные местоимения.

Я рисую. Я нарисую.
Ты рисуешь. Ты нарисуешь.
Он (она, оно) рисует. Он (она, оно) нарисует.
Мы рисуем. Мы нарисуем.
Вы рисуете. Вы нарисуете.
Они рисуют. Они нарисуют.

Запишите составленные предложения. Определите лицо каждого местоимения. Можно ли предположить, что глагол тоже имеет форму лица? Объясните свой ответ.

Составленные предложения:
Я рисую. Я нарисую.
Ты рисуешь. Ты нарисуешь.
Он рисует. Он нарисует.
Мы рисуем. Мы нарисуем.
Вы рисуете. Вы нарисуете.
Они рисуют. Они нарисуют.

Лицо местоимений:
Я, мы – 1-е лицо.
Ты, вы – 2-е лицо.
Он, она, оно, они – 3-е лицо.

Да, можно предположить, что глагол тоже имеет форму лица. Форма глагола изменяется в зависимости от того, кто совершает действие. Например, если действие совершает говорящий (1-е лицо: я), глагол имеет окончание -ю (рисую). Если действие совершает тот, к кому обращаются (2-е лицо: ты), глагол имеет окончание -ешь (рисуешь). Это изменение глагола по лицам и числам называется спряжением.

Определите лицо и число глагола в каждом предложении по форме лица местоимения. Почему изменились окончания глаголов? Выделите окончания глаголов.

Окончания глаголов изменились, потому что глаголы в настоящем и будущем времени изменяются по лицам и числам (спрягаются), чтобы согласоваться с подлежащим (в данном случае, с личным местоимением).

Я рисую (1-е л., ед. ч.). Я нарисую (1-е л., ед. ч.).
Ты рисуешь (2-е л., ед. ч.). Ты нарисуешь (2-е л., ед. ч.).
Он рисует (3-е л., ед. ч.). Он нарисует (3-е л., ед. ч.).
Мы рисуем (1-е л., мн. ч.). Мы нарисуем (1-е л., мн. ч.).
Вы рисуете (2-е л., мн. ч.). Вы нарисуете (2-е л., мн. ч.).
Они рисуют (3-е л., мн. ч.). Они нарисуют (3-е л., мн. ч.).

Задайте вопрос к каждому глаголу. Определите время глаголов.

Глаголы в левом столбике (несовершенного вида) отвечают на вопрос «что делаю?», «что делаешь?» и т.д. и стоят в настоящем времени.
Глаголы в правом столбике (совершенного вида) отвечают на вопрос «что сделаю?», «что сделаешь?» и т.д. и стоят в будущем времени.

(что делаю?) рисую – настоящее время.
(что делаешь?) рисуешь – настоящее время.
(что делает?) рисует – настоящее время.
(что делаем?) рисуем – настоящее время.
(что делаете?) рисуете – настоящее время.
(что делают?) рисуют – настоящее время.

(что сделаю?) нарисую – будущее время.
(что сделаешь?) нарисуешь – будущее время.
(что сделает?) нарисует – будущее время.
(что сделаем?) нарисуем – будущее время.
(что сделаете?) нарисуете – будущее время.
(что сделают?) нарисуют – будущее время.