Номер 294, страница 134, часть 2 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Канакина, Горецкий

Повторение. ч. 2 - номер 294, страница 134.

294. Прочитайте. Определите тему текста.

Крымский мост — грандиозное сооружение, настоящее инж..нерное ч..до. Он возведён через Керченский пролив и соединяет Керченский и Таманский полуострова. Это самый длинный в Р..ссии и в Европе мост. Его³ длина — 19 к..л..метров. Для прохода к..раблей сооружена оригинальная ажурная арка высотой 35 метров. Она органично вписывается в м..рской³ п..йзаж и уд..вляет своей красотой³ и гармонией.⁴ Крымский мост по праву считают³ «д..вятым ч..дом света». Дв..жение³ по Крымскому мосту открылось 5 мая 2018 года.

• Объясните написание пропущенных и выделенных орфограмм. Спишите первые четыре предложения. Проверьте себя.
• Найдите в тексте личные местоимения, определите их грамматические признаки (лицо, число, падеж). Устно передайте содержание данного текста.

Объясните написание пропущенных и выделенных орфограмм. Спишите первые четыре предложения. Проверьте себя.

Объяснение написания пропущенных букв:

• инженерное – словарное слово, написание необходимо запомнить.
• чудо – правописание сочетания чу-щу всегда с буквой у.
• в России – словарное слово, имя собственное, написание нужно запомнить.
• километров – сложное слово, первая часть кило- является словарной, соединительная гласная о.
• кораблей – словарное слово с непроверяемой гласной в корне.
• морской – проверяемая безударная гласная в корне; проверочное слово – мо́ре.
• пейзаж – словарное слово, написание необходимо запомнить.
• удивляет – проверяемая безударная гласная в корне; проверочное слово – ди́во.
• девятым – проверяемая безударная гласная в корне; проверочное слово – де́вять.
• чудом – правописание сочетания чу-щу всегда с буквой у.
• движение – проверяемая безударная гласная в корне; проверочное слово – дви́гать.

Первые четыре предложения с вставленными буквами:

1. Крымский мост — грандиозное сооружение, настоящее инженерное чудо.
2. Он возведён через Керченский пролив и соединяет Керченский и Таманский полуострова.
3. Это самый длинный в России и в Европе мост.
4. Его длина — 19 километров.

Найдите в тексте личные местоимения, определите их грамматические признаки (лицо, число, падеж). Устно передайте содержание данного текста.

Личные местоимения в тексте и их грамматические признаки:

• Он (возведён) – 3-е лицо, единственное число, мужской род, именительный падеж.
• Она (вписывается) – 3-е лицо, единственное число, женский род, именительный падеж.

Устный пересказ содержания текста (в письменной форме):

В тексте рассказывается о Крымском мосте, который назван грандиозным инженерным чудом. Он соединяет Керченский и Таманский полуострова и является самым длинным мостом в России и Европе, достигая 19 километров в длину. Для прохода судов предусмотрена специальная арка высотой 35 метров. Подчёркивается, что мост очень красив, гармонично вписывается в морской пейзаж и его по праву считают «девятым чудом света». Движение по мосту открылось 5 мая 2018 года.