Страница 27, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий

Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый, салатовый
ISBN: 978-5-09-102349-7
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 4 классе
ч. 1. Cтраница 27

№37 (с. 27)
Условие. №37 (с. 27)
скриншот условия

37. Прочитайте предложения из таблицы «Однородные члены предложения», выделяя однородные члены предложения интонацией перечисления.
- Составьте сообщение по таблице и вопросам: Какие члены предложения могут быть однородными? Как определить в предложениях однородные подлежащие? однородные сказуемые? однородные второстепенные члены предложения?
Решение. №37 (с. 27)

Решение. №37 (с. 27)

Решение 3. №37 (с. 27)
Однородные члены предложения — это слова, которые выполняют в предложении одинаковую синтаксическую функцию, отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения (или поясняют его). Они соединяются между собой сочинительной связью, которая выражается с помощью сочинительных союзов (и, а, но, да, или, либо и др.) и/или интонации перечисления.
Какие члены предложения могут быть однородными?Однородными могут быть абсолютно все члены предложения, как главные, так и второстепенные.
- Главные члены: подлежащие («В саду росли яблони, груши и сливы»), сказуемые («Ветер выл, стучал в окно и свистел в трубе»).
- Второстепенные члены: дополнения («Я люблю читать и рисовать»), определения («На ней было синее, длинное, красивое платье»), обстоятельства («Мы гуляли в парке и на набережной»).
Чтобы найти в предложении однородные подлежащие, необходимо сначала найти грамматическую основу, то есть сказуемое. От сказуемого следует задать вопрос «кто?» или «что?». Если на этот вопрос отвечает несколько слов, они и являются однородными подлежащими. Например, в предложении «На столе лежали книги, тетради и карандаши» сказуемое — «лежали». Задаем вопрос: (что?) лежали? — книги, тетради, карандаши. Это однородные подлежащие.
однородные сказуемые?Чтобы определить однородные сказуемые, нужно сначала найти подлежащее, а затем найти все слова, которые отвечают на вопросы «что делает предмет?», «что с ним происходит?», «каков он?» и относятся к этому подлежащему. Эти слова будут однородными сказуемыми. Например, в предложении «Спортсмен бежал, прыгал и метал копьё» подлежащее — «спортсмен». Задаем вопрос: спортсмен (что делал?) — бежал, прыгал, метал. Это однородные сказуемые, которые описывают действия одного и того же лица.
однородные второстепенные члены предложения?Для определения однородных второстепенных членов нужно найти слово, к которому они относятся, и убедиться, что они отвечают на один и тот же вопрос.
- Однородные дополнения отвечают на падежные вопросы косвенных падежей (кого? чего?, кому? чему? и т.д.), заданные от одного и того же слова. Пример: «Он увлекался (чем?) музыкой, живописью и спортом».
- Однородные определения отвечают на вопросы какой? какая? чей? и характеризуют один и тот же предмет с разных сторон. Пример: «Я купил красные, синие и зелёные карандаши». Все они отвечают на вопрос какие? от слова «карандаши».
- Однородные обстоятельства отвечают на вопросы где? куда? когда? как? почему? и т.д. и относятся к одному и тому же глаголу-сказуемому или другому члену предложения. Пример: «Он говорил (как?) громко, чётко и уверенно».
№55 (с. 27)
Условие. №55 (с. 27)
скриншот условия

55. Прочитайте, вставляя в пословицы пропущенные имена прилагательные (большой, маленький) в нужной падежной форме.
1. И ... пенёк опрокидывает ... воз.⁴ 2. Даже самое ... дерево выросло из ... семени. 3. ... дело лучше ... безделья. 4. ... крючком ... рыбу не поймаешь.
- Запишите составленные пословицы. Проверьте себя.
Решение. №55 (с. 27)


Решение. №55 (с. 27)

Решение 3. №55 (с. 27)
1. И маленький пенёк опрокидывает большой воз.
2. Даже самое большое дерево выросло из маленького семени.
3. Маленькое дело лучше большого безделья.
4. Маленьким крючком большую рыбу не поймаешь.
№56 (с. 27)
Условие. №56 (с. 27)
скриншот условия

56. Прочитайте.
Церковь Покрова на Нерли — прекраснейший памятник древнерусского искусства. Она построена неизвестным зодчим более 800 лет назад на берегу реки Нерли на Владимирской земле.
Как хороша эта маленькая белокаменная церковь! Одиноко стоит она возле вязовой рощи на небольшом холмике у тихого³ озерца. Издалека виден её тёмно-серый купол-луковка. Церковь украшена резным белым³ камнем. В ясный день при безоблачном небе дышит поэзией сказки её стройная белизна.
Белокаменный храм Покрова на Нерли называют «белой лебедью русской архитектуры».

- Полюбуйтесь этим чудесным памятником.
- Объясните правописание выделенных безударных падежных окончаний имён прилагательных.
- Спишите описание этого архитектурного памятника и места, где он находится. Проверьте себя.
- Какие архитектурные памятники есть в вашем городе (посёлке)? Подготовьте об одном из них текст. Включите в текст описание внешнего вида памятника.
Решение. №56 (с. 27)


Решение. №56 (с. 27)

Решение 3. №56 (с. 27)
Объясните правописание выделенных безударных падежных окончаний имён прилагательных.
Правописание безударного падежного окончания имени прилагательного можно проверить с помощью вопроса, который задаётся от существительного к этому прилагательному. Окончание в вопросительном слове (какой?, какого?, какому?, каким?, о каком?) совпадает с окончанием прилагательного или помогает его правильно написать.
Примеры из текста:
искусства (какого?) древнерусского;
на земле (какой?) Владимирской;
рощи (какой?) вязовой;
у озерца (какого?) тихого;
камнем (каким?) белым;
в небе (каком?) безоблачном;
лебедью (какой?) белой.
Спишите описание этого архитектурного памятника и места, где он находится. Проверьте себя.
Церковь Покрова на Нерли построена на берегу реки Нерли на Владимирской земле. Как хороша эта маленькая белокаменная церковь! Однако стоит она возле вязовой рощи на небольшом холмике у тихого озерца. Издалека виден её тёмно-серый купол-луковка. Церковь украшена резным белым камнем. В ясный день при безоблачном небе дышит поэзией сказки её стройная белизна.
Какие архитектурные памятники есть в вашем городе (посёлке)? Подготовьте об одном из них текст. Включите в текст описание внешнего вида памятника.
(Данный ответ является примером, так как информация о вашем городе или посёлке неизвестна. Вы можете составить свой текст по этому образцу.)
В моём городе, Санкт-Петербурге, одним из самых знаменитых архитектурных памятников является Исаакиевский собор. Это монументальное здание находится в самом центре города, на Исаакиевской площади. Собор поражает своим величием и гармонией. Его мощные стены из серого мрамора украшены портиками с высокими колоннами, статуями и барельефами. Огромный позолоченный купол, один из крупнейших в мире, виден издалека и является одним из символов Санкт-Петербурга. Вокруг главного купола расположены четыре небольшие колокольни, также увенчанные позолоченными куполами. Исаакиевский собор — это не просто храм, а выдающееся произведение русского зодчества.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.