Страница 89, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий

159. Прочитайте.

1. Лиса, сестра, папа.

2. Гнездо, стол, окно.

3. Степь, рожь, глушь.

• Что значит просклонять имя существительное?
• Проведите исследование. Просклоняйте каждую группу имён существительных и сделайте вывод, одинаковые ли падежные окончания имеют эти имена существительные при склонении.

Что значит просклонять имя существительное?

Просклонять имя существительное — это значит изменить его по падежам и числам. Изменение по падежам показывает, как существительное связано с другими словами в предложении. В русском языке шесть падежей, каждый из которых отвечает на свои вопросы:

• Именительный (кто? что?)
• Родительный (кого? чего?)
• Дательный (кому? чему?)
• Винительный (кого? что?)
• Творительный (кем? чем?)
• Предложный (о ком? о чём?)

Проведите исследование.

Просклоняем каждую группу имён существительных.

Группа 1 (1-е склонение)

Группа 2 (2-е склонение)

Группа 3 (3-е склонение)

Вывод

Сравнив падежные окончания существительных в каждой группе, можно заключить следующее:

• Имена существительные в первой группе (лиса, сестра, папа) имеют одинаковые падежные окончания. Все они относятся к 1-му склонению.
• Имена существительные во второй группе (гнездо, стол, окно) имеют не во всех падежах одинаковые окончания. Существительные среднего рода гнездо и окно склоняются одинаково. Существительное мужского рода стол имеет нулевое окончание в именительном и винительном падежах, в отличие от окончаний -о у слов среднего рода. В остальных падежах окончания у всех слов этой группы совпадают. Все они относятся ко 2-му склонению.
• Имена существительные в третьей группе (степь, рожь, глушь) имеют одинаковые падежные окончания. Все они относятся к 3-му склонению.

Таким образом, существительные, принадлежащие к одному и тому же типу склонения, имеют одинаковую или очень схожую систему падежных окончаний.

160. Прочитайте. Спишите, дописывая окончания имён существительных в начальной форме.

Земл.., волн.., дяд.., тёт.., стран.., Ван.., Миш.., башн.., капл.., сестр.. .

• В чём сходство и различие данных имён существительных?
• Укажите род имён существительных, выделите их окончания.

Земля, волна, дядя, тётя, страна, Ваня, Миша, башня, капля, сестра.

В чём сходство и различие данных имён существительных?

Сходство всех этих имён существительных заключается в том, что они относятся к 1-му склонению, так как в начальной форме (именительный падеж, единственное число) имеют окончания -а или -я.

Различие между ними состоит в роде. Большинство этих существительных — женского рода (земля, волна, тётя, страна, башня, капля, сестра), но есть и существительные мужского рода, которые также относятся к 1-му склонению (дядя, Ваня, Миша). Также они различаются по признаку одушевлённости/неодушевлённости и делятся на имена собственные и нарицательные.

Укажите род имён существительных, выделите их окончания.

Земля (женский род)
волна (женский род)
дядя (мужской род)
тётя (женский род)
страна (женский род)
Ваня (мужской род)
Миша (мужской род)
башня (женский род)
капля (женский род)
сестра (женский род)

175. Вспомните по таблице спряжения глаголов, какие личные окончания имеют глаголы I и II спряжения.

• Выскажите мнение, для чего надо знать различия в написании личных окончаний глаголов.

Глаголы I спряжения имеют следующие личные окончания: в единственном числе — -у (-ю), -ешь (-ёшь), -ет (-ёт); во множественном числе — -ем (-ём), -ете (-ёте), -ут (-ют). В безударных окончаниях этих глаголов пишется гласная Е (в 3-м лице мн. ч. — У/Ю). Например: читаешь, думает, колем, стелют.

Глаголы II спряжения имеют следующие личные окончания: в единственном числе — -у (-ю), -ишь, -ит; во множественном числе — -им, -ите, -ат (-ят). В безударных окончаниях этих глаголов пишется гласная И (в 3-м лице мн. ч. — А/Я). Например: строишь, любит, пилим, слышат.

● Выскажите мнение, для чего надо знать различия в написании личных окончаний глаголов.

Знать различия в написании личных окончаний глаголов необходимо для того, чтобы грамотно писать. Это одно из важнейших правил орфографии русского языка, так как правописание безударных гласных в окончаниях глаголов — одно из самых трудных мест в языке.

Основная сложность заключается в том, что в безударной позиции гласные Е и И произносятся одинаково, и без знания правила можно легко совершить ошибку. Например, в словах «он кле...т» и «он стел...т» на слух невозможно определить, какую гласную писать.

Чтобы выбрать правильную букву, нужно определить спряжение глагола по его неопределенной форме (инфинитиву). Глагол «клеить» оканчивается на -ить, значит, он относится ко II спряжению, и правильное окончание — -ит (он клеит). Глагол «стелить» — это исключение, он относится к I спряжению, и правильное окончание — -ет (он стелет). Таким образом, знание спряжений и соответствующих им окончаний — это ключ к правильному написанию глаголов и основа грамотной письменной речи.

176. Прочитайте.

Мой гриб

В грибном лесу одна полянка другой полянке руку подаёт через кусты, и, когда эти кусты переходишь², на полянке тебя встречает твой гриб. Тут искать нечего: твой гриб всегда на тебя смотрит.

М. Пришвин

• Выпишите глаголы с безударными личными окончаниями в форме настоящего времени. Выделите их окончания. После глагола в скобках укажите его лицо, число, спряжение.

Образец. Смотрит (3-е л., ... ч., ... спр.), ... .

Переходишь (2-е л., ед. ч., II спр.), встречает (3-е л., ед. ч., I спр.), смотрит (3-е л., ед. ч., II спр.).