Номер 4, страница 8, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Климанова, Бабушкина

Устная и письменная речь. Речевое общение. Культура речи. Часть 1 - номер 4, страница 8.

Условие.

4. Рассмотрите рисунки. Какие словосочетания характеризуют умение детей каждой пары общаться? Выпишите их по образцу. Что вам больше нравится в общении детей?

Миша — Света

Саша — Ира

Словосочетания для выбора: внимательно слушают друг друга, разговаривают доброжелательно, стараются перекричать друг друга, не слушают друг друга, стараются объяснить собеседнику непонятные вещи, стремятся понять друг друга, разговаривают уважительно, не думают о собеседнике, ведут диалог, пререкаются.

Расскажите о том, как вы общаетесь с друзьями, родителями, учителями.

Решение.

Решение 2.

Миша и Света: внимательно слушают друг друга, разговаривают доброжелательно, стараются объяснить собеседнику непонятные вещи, стремятся понять друг друга, разговаривают уважительно, ведут диалог.

Саша и Ира: стараются перекричать друг друга, не слушают друг друга, не думают о собеседнике, пререкаются.

Мне больше нравится общение Миши и Светы. Они ведут себя дружелюбно и уважительно. При таком общении приятно находиться рядом с человеком, легко делиться мыслями и решать любые вопросы. Общение Саши и Иры, напротив, неприятное, оно ведет к ссоре и обидам.

Расскажите о том, как вы общаетесь с друзьями, родителями, учителями.
В общении с друзьями, родителями и учителями я стараюсь быть вежливым и внимательным. С друзьями я делюсь своими мыслями и секретами, мы вместе играем и помогаем друг другу. Если мы спорим, то стараемся выслушать друг друга и найти решение, которое устроит всех. С родителями я разговариваю с уважением, рассказываю им о том, как прошел мой день, и прислушиваюсь к их советам. С учителями я общаюсь вежливо, на уроках внимательно слушаю объяснения и, если что-то непонятно, не стесняюсь задавать вопросы.