Номер 55, страница 43, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Климанова, Бабушкина

Средства общения. Язык как средство общения. Часть 1 - номер 55, страница 43.

Условие.

55. Прочитайте сообщение профессора Ивана Ивановича Самоварова. Составьте план текста и перескажите. Как вы думаете, к какому типу относится этот текст (повествование, рассуждение, описание)?

* * *

Учёные продолжают изучать язык, открывать его законы и правила, чтобы нам было легче общаться и понимать друг друга.

Известно, что люди в древности научились передавать сообщения с помощью движений рук, головы, плеч, губ, глаз, то есть они овладели языком жестов и мимики.

Но этот способ общения не годится для передачи сообщения на расстоянии, в темноте. Например, жестом можно было изобразить оленя, но нельзя было сообщить, какой олень — старый или молодой.

Только через много-много тысяч лет люди догадались: звуки, которые они произносят, могут заменить движения рук, головы, плеч, губ, глаз, и, к примеру, коротким словом слон можно обозначить огромное и сильное животное.

И вот когда определённые сочетания звуков стали обозначать различные предметы окружающего мира, был открыт величайший секрет языка.

Решение.

Решение 2.

План текста

1. Древний язык жестов и мимики.
2. Недостатки общения с помощью жестов.
3. Звуки как замена движениям.
4. Открытие величайшего секрета языка.

Пересказ

В древности люди для общения использовали не слова, а язык жестов и мимики, передавая сообщения движениями рук, головы и выражением лица. Однако этот способ был несовершенен: он не подходил для общения на расстоянии или в темноте и не позволял передавать детали, например, уточнить возраст животного. Спустя тысячелетия люди догадались, что звуки могут заменить жесты. Так, одно короткое слово, например «слон», могло описать огромное и сильное животное. Когда определенные звуковые сочетания закрепились за конкретными предметами, был открыт главный секрет языка и зародилась устная речь.

Как вы думаете, к какому типу относится этот текст (повествование, рассуждение, описание)?

Этот текст относится к типу рассуждение с элементами повествования.

Признаки рассуждения заключаются в том, что автор выдвигает определённую мысль (о переходе от языка жестов к звуковому) и доказывает её. Он объясняет причины этого перехода: несовершенство языка жестов (невозможность общаться на расстоянии, в темноте, передавать детали). В конце текста делается вывод об открытии «величайшего секрета языка».

Признаки повествования проявляются в изложении событий в хронологическом порядке: сначала был язык жестов, затем люди осознали его недостатки, и только потом произошёл переход к звукам. Рассказывается история развития языка.