gdz.top
Номер 3, страница 94 - гдз по биологии 5 класс рабочая тетрадь Пасечник, Суматохин
Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Швецов Г. Г., Гапонюк З. Г., Косарькова М. В.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: линия жизни
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: оранжевый, белый с ракушкой
ISBN: 978-5-09-095934-6 (2023), 978-5-09-111067-8 (2024)
Популярные ГДЗ в 5 классе
Глава 4. Природные сообщества. Параграф 24. Искусственные сообщества. Исследуем - номер 3, страница 94.
№2
№3 (с. 94)
Условие. №3 (с. 94)
Задание 3. Выполните лабораторную работу.
Изучение искусственного сообщества аквариума и его обитателей
Цель работы: выявить некоторые закономерности, свойственные природным сообществам.
Материалы и оборудование: аквариум с водными растениями и животными.
Решение. №3 (с. 94)
Ход работы
1) Определите, какие организмы живут в аквариуме.
В аквариуме живут рыбки – скалярии, сом, гуппи, тернеции, растения – элодея.
2) Определите, какие экологические факторы характерны для данного сообщества, и проанализируйте, насколько они соответствуют требованиям, необходимым для нормальной жизни обитателей аквариума.
Для аквариума характерны следующие экологические факторы – температура воды, наличие кислорода, наличие корма, который вносит человек.
3) Составьте схемы всех возможных пищевых цепей в данном аквариумном сообществе.
Корм → скалярия → бактерии. Органический налет → сом → бактерии. Элодея → гуппи → бактерии.
4) Сравните аквариум с естественным водоёмом. В чём заключается сходство этих сообществ? Чем обусловлены их различия?
В аквариуме пищу поставляет человек, а в естественном водоеме главным источником энергии является солнце. Видовое разнообразие аквариума значительно ниже, чем в естественном водоеме. Эти различия обусловлены типом экосистемы.
5) По результатам работы сделайте вывод и оформите его в виде презентации.
а) Организмы, живущие в данном аквариуме:
В аквариуме живут рыбки – скалярии, сом, гуппи, тернеции, растения – элодея.
б) Экологические факторы, характерные для данного аквариумного сообщества:
Для аквариума характерны следующие экологические факторы – температура воды, наличие кислорода, наличие корма, который вносит человек.
в) Схемы возможных пищевых цепей в данном аквариумном сообществе:
Корм → скалярия → бактерии
Органический налет → сом → бактерии
Элодея → гуппи → бактерии
г) Сравнение аквариума с естественным водоёмом.
| Сходства | Различия |
- Есть различные типы организмов – производители, потребители и разрушители - Организмы связаны между собой цепями питания | - В аквариуме более короткие пищевые цепи, чем в естественном водоеме. - Видовое разнообразие аквариума меньше - Аквариум менее устойчивая экосистема - Корм в аквариуме вносится человеком |
Вывод: аквариум представляет собой искусственную экосистему, которая является менее устойчивой, чем естественная.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 5 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 94 к рабочей тетради серии линия жизни 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №3 (с. 94), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Суматохин (Сергей Витальевич), Швецов (Глеб Геннадьевич), Гапонюк (Зоя Георгиевна), Косарькова (Марина Викторовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.