Страница 94 - гдз по биологии 5 класс рабочая тетрадь Пасечник, Суматохин

Биология, 5 класс рабочая тетрадь, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Суматохин Сергей Витальевич, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, Косарькова Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета

Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Швецов Г. Г., Гапонюк З. Г., Косарькова М. В.

Тип: рабочая тетрадь

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: оранжевый, белый с ракушкой

ISBN: 978-5-09-095934-6 (2023), 978-5-09-111067-8 (2024)

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 94

№2 (с. 94)
Условие. №2 (с. 94)
ГДЗ Биология, 5 класс рабочая тетрадь, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Суматохин Сергей Витальевич, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, Косарькова Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 94, номер 2, Условие

Задание 2. Подумайте и ответьте на вопросы.

Решение. №2 (с. 94)

А. Почему разнообразие видов организмов в искусственном сообществе поля значительно ниже, чем в естественном сообществе луга?

Численность и разнообразие видов на поле регулирует человек. Поэтому разнообразие видов организмов в искусственном сообществе поля значительно ниже, чем в естественном сообществе луга.

Б. Каковы основные отличия искусственных сообществ от естественных?

  1. искусственное сообщество создано человеком
  2. бедное видовое разнообразие
  3. незамкнутый круговорот веществ
  4. неустойчивая экосистема
№3 (с. 94)
Условие. №3 (с. 94)
ГДЗ Биология, 5 класс рабочая тетрадь, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Суматохин Сергей Витальевич, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, Косарькова Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 94, номер 3, Условие ГДЗ Биология, 5 класс рабочая тетрадь, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Суматохин Сергей Витальевич, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, Косарькова Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 94, номер 3, Условие (продолжение 2)

Задание 3. Выполните лабораторную работу.

Изучение искусственного сообщества аквариума и его обитателей

Цель работы: выявить некоторые закономерности, свойственные природным сообществам.

Материалы и оборудование: аквариум с водными растениями и животными.

Решение. №3 (с. 94)

Ход работы

1) Определите, какие организмы живут в аквариуме.

В аквариуме живут рыбки – скалярии, сом, гуппи, тернеции, растения – элодея.

2) Определите, какие экологические факторы характерны для данного сообщества, и проанализируйте, насколько они соответствуют требованиям, необходимым для нормальной жизни обитателей аквариума.

Для аквариума характерны следующие экологические факторы – температура воды, наличие кислорода, наличие корма, который вносит человек.

3) Составьте схемы всех возможных пищевых цепей в данном аквариумном сообществе.

Корм → скалярия → бактерии. Органический налет → сом → бактерии. Элодея → гуппи → бактерии.

4) Сравните аквариум с естественным водоёмом. В чём заключается сходство этих сообществ? Чем обусловлены их различия?

В аквариуме пищу поставляет человек, а в естественном водоеме главным источником энергии является солнце. Видовое разнообразие аквариума значительно ниже, чем в естественном водоеме. Эти различия обусловлены типом экосистемы.

5) По результатам работы сделайте вывод и оформите его в виде презентации.

а) Организмы, живущие в данном аквариуме:

В аквариуме живут рыбки – скалярии, сом, гуппи, тернеции, растения – элодея.

б) Экологические факторы, характерные для данного аквариумного сообщества:

Для аквариума характерны следующие экологические факторы – температура воды, наличие кислорода, наличие корма, который вносит человек.

в) Схемы возможных пищевых цепей в данном аквариумном сообществе:

Корм → скалярия → бактерии

Органический налет → сом → бактерии

Элодея → гуппи → бактерии

г) Сравнение аквариума с естественным водоёмом.

СходстваРазличия

- Есть различные типы организмов – производители, потребители и разрушители

- Организмы связаны между собой цепями питания

- В аквариуме более короткие пищевые цепи, чем в естественном водоеме.

- Видовое разнообразие аквариума меньше

- Аквариум менее устойчивая экосистема

- Корм в аквариуме вносится человеком

Вывод: аквариум представляет собой искусственную экосистему, которая является менее устойчивой, чем естественная.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться