Номер 2, страница 22 - гдз по английскому языку 5-11 класс рабочая тетрадь Latham-Koenig, Oxenden

Условие. №2 (с. 22)

скриншот условия

2 PRONUNCIATION stress in word families

a Underline the stressed syllables in the pairs of words. Is the stress on the same syllable or a different syllable? Write S (same) or D (different).

1 loo|ter	loo|ting	S
2 re|bel (n)	re|bel|li|ous	D
3 sur|vive	sur|vi|vor
4 ex|e|cute	ex|e|cu|tion
5 com|man|der	com|man|ding
6 his|to|ry	his|to|ric
7 cap|tive	cap|ture
8 be|siege	be|sieged
9 vic|tor	vic|to|ri|ous
10 re|vo|lu|tion	re|vo|lu|tion|ary

b 3.3 Listen and check. Then listen again and repeat the words.

Answers. №2 (с. 22)

скриншот решения

2PRONUNCIATION

b

3 survive, survivor S

4 execute, execution D

5 commander, commanding S

6 history, historic D

7 captive, capture S

8 besiege, besieged S

9 victor, victorious D

10 revolution, revolutionary S

Решение 2. №2 (с. 22)

2 ПРОИЗНОШЕНИЕ: ударение в однокоренных словах.

a Подчеркните ударные слоги в парах слов. Ударение падает на тот же слог или на другой? Напишите S (одинаковый) или D (разный).

b 3.3 Послушайте и проверьте. Затем послушайте еще раз и повторите слова.

Ответ:

a

1	S (Same) / (Одинаково)
2	D (Different) / (Разное)
3	S (Same) / (Одинаково)
4	D (Different) / (Разное)
5	S (Same) / (Одинаково)
6	D (Different) / (Разное)
7	S (Same) / (Одинаково)
8	S (Same) / (Одинаково)
9	D (Different) / (Разное)
10	S (Same) / (Одинаково)