номер 2, страница 50 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Кузовлев, Лапа

2. Role play. The concert has already started. You and your friend are talking about the concert. Read the Learning to Learn note first.

Learning to Learn Как подготовиться к диалогу

Лучше всего научиться делать это с помощью карточек. Например таких, как в этом упражнении (см. ниже). Как с ними работать?

1. Внимательно прочитай задание в карточке. Выбери роль, которую ты будешь исполнять в диалоге. Например, ты играешь роль первого ученика, у тебя есть программа, ты являешься ведущим концерта.

2. Внимательно прочитай, о чём ты должен расспросить, рассказать в соответствии с ролью. Обрати внимание на то, кто начинает диалог, это указано в карточке (You begin the conversation.).

3. Подумай, какую грамматическую конструкцию ты должен использовать в соответствии с твоей ролью. Например, чтобы рассказать о том, какой номер уже прошёл, а какой ещё нет, ты будешь использовать Present Perfect: Helen has already sung the folk song.

Чаще всего в диалоге тебе придётся задавать вопросы и отвечать на них. Поэтому подумай, как ответить на вопрос: Has Helen sung the folk song yet? Посмотри на образец.

Один маленький совет — постарайся скорее оторваться от образцов.

Pupil Card 1

You are talking with your friend about the concert. You have got the programme of the concert.

Listen to your partner and answer his/her questions about who has already performed in the concert.

Ballet dances — Polly V

Violin concert — Alex V

Songs — John and Cecile V

Tricks — Jack V (just)

Guitar concert — Lee

Folk dances — Jay and Jane

Folk songs — Helen

Pantomime — Ron

Gymnastics — Jane and Net

Pupil Card 2

You are talking with your friend about the concert.

You begin the conversation. Ask your friend who has performed in the concert. You know that your classmates do the following:

Jay and Jane perform folk dances.

James does tricks.

Jane and Net do gymnastics.

Polly performs ballet dances.

Helen sings folk songs.

Alex plays the violin.

John and Cecile sing songs.

Ron does the pantomime.

Lee plays the guitar.

Юнит 3, урок 4, упражнение 2, страница 50.

Ролевая игра. Концерт уже начался. Ты и твой друг обсуждаете концерт.

Прочитай сначала заметку «Умение учиться».

Карточка ученика 1.

Ты разговариваешь со своим другом о концерте. У тебя есть программа концерта. Послушай своего партнёра и ответь на его/её вопросы про то, кто выступил на концерте.

• Бальные танцы – Полли. V.
• Концерт на скрипке. – Алекс. V.
• Песни – Джон и Сесиль. V.
• Фокусы – Джек (только что). V.
• Гитарный концерт – Ли.
• Народные танцы – Джей и Джейн.
• Народные песни – Хелен.
• Пантомима – Рон.
• Гимнастика – Джейн и Нэт.

Карточка ученика 2.

Ты разговариваешь со своим другом о концерте. Ты начинаешь разговор. Спроси своего друга о том, кто выступил на концерте. Ты знаешь, что твои одноклассники делают следующею:

• Джей и Джейн выступают с фольклорными танцами.
• Джеймс показывает фокусы.
• Джейн и Нэт занимаются гимнастикой.
• Полли выступает с балетными танцами.
• Хелен поет народные песни.
• Алекс играет на скрипке.
• Джон и Сесиль поют песни.
• Рон показывает пантомимы.
• Ли играет на гитаре.

Ответ:

Pupil 1: Have Jay and Jane performed folk dances yet?
Ученик 1: Джей и Джейн уже исполняли народные танцы?

Pupil 2: No, they haven't performed yet.
Ученик 2: Нет, они еще не выступали.

Pupil 1: Has James done tricks?
Ученик 1: Джеймс уже показывал фокусы?

Pupil 2: Yes, he has just done tricks.
Ученик 2: Да, он только что показывал фокусы.

Pupil 1: Has Jane and Net done gymnastics yet?
Ученик 1: Джейн и Нэт уже показывали гимнастические номера?

Pupil 2: No, they haven't done gymnastics yet.
Ученик 2: Нет, они еще не показывали гимнастические номера.

Pupil 1: Has Polly performed ballet dances yet?
Ученик 1: Полли уже исполняла балетные танцы?

Pupil 2: Yes, she has already performed ballet dances.
Ученик 2: Да, она уже исполняла балетные танцы.

Pupil 1: Has Helen sung folk songs yet?
Ученик 1: Хелен уже пела народные песни?

Pupil 2: No, she hasn't sung yet.
Ученик 2: Нет, она еще не пела.

Pupil 1: Has Alex played the violin yet?
Ученик 1: Алекс уже играл на скрипке?

Pupil 2: Yes, he has already played the violin.
Ученик 2: Да, она уже играла на скрипке.

Pupil 1: Have John and Cecile sung songs yet?
Ученик 1: Джон и Сесиль уже пели песни?

Pupil 2: Yes, they have already sung songs.
Ученик 2: Да, они уже пели песни.

Pupil 1: Has Ron done the pantomime yet?
Ученик 1: Рон уже показывал пантомиму?

Pupil 2: No, he hasn't done the pantomime yet.
Ученик 2: Нет, он еще не показывал пантомиму.

Pupil 1: Has Lee played the guitar yet?
Ученик 1: Ли уже играл на гитаре?

Pupil 2: No, he hasn't played the guitar yet.
Ученик 2: Нет, он еще не играл на гитаре.

Хелен уже спела народную песню?

Ответ: No, she hasn't. Helen hasn't sung the folk songs yet. - Нет. Хелен еще не спела народные песни.