Номер 5, страница 136 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Кузовлев, Лапа

Unit 7. My future holiday. Lesson 5. Have you ever been on a voyage? - номер 5, страница 136.

Условие.

5. Role play. You and your foreign friend are talking about a future voyage.

Take part in the conversation.

Pupil Card 1 You and your foreign friend are talking about a future voyage around Britain. You begin the conversation. You are going on a ship tour on board the Royal Princess: start / in June / in Southampton finish / at the end of June / in Southampton be / 14 days long On board the ship: swim in the swimming pool play table tennis take pictures of the sea, sea animals and birds exchange my impressions with my friends online Answer your friend's questions about your future voyage. Be polite.

Pupil Card 2 You and your foreign friend are talking about his/her future voyage around Britain. You know that your foreign friend and his/her parents are going on a tour on board a ship. Ask him/her about the future voyage: what kind of voyage / be what ship / sail on where / begin and finish when / begin and to finish how long / be what / do on board the ship where / swim Be polite.

Решение.

Решение 2.

5. Ролевая игра. Вы и ваш иностранный друг говорите о будущем путешествии. Примите участие в беседе.

Ответ:

Pupil 1: Hi! Guess what? I have some exciting news. I'm going on a big trip this summer!

(Ученик 1: Привет! Угадай что? У меня есть захватывающие новости. Этим летом я отправляюсь в большое путешествие!)

Pupil 2: Oh, really? That sounds wonderful! Please, tell me more. What kind of voyage will it be?

(Ученик 2: О, правда? Звучит чудесно! Пожалуйста, расскажи поподробнее. Что это будет за путешествие?)

Pupil 1: It's a ship tour around Britain. I can't wait!

(Ученик 1: Это морской тур вокруг Британии. Не могу дождаться!)

Pupil 2: A ship tour! How cool! What ship will you be sailing on?

(Ученик 2: Морской тур! Как круто! На каком корабле вы поплывете?)

Pupil 1: We'll be on board the Royal Princess.

(Ученик 1: Мы будем на борту «Королевской Принцессы».)

Pupil 2: That's amazing! And where will your tour begin and finish?

(Ученик 2: Это потрясающе! А где начнется и закончится твой тур?)

Pupil 1: It starts and finishes in the same city, in Southampton.

(Ученик 1: Он начинается и заканчивается в одном и том же городе, в Саутгемптоне.)

Pupil 2: I see. When does it begin and finish?

(Ученик 2: Понятно. Когда он начнется и закончится?)

Pupil 1: It starts in June and we'll come back at the end of June.

(Ученик 1: Он начнется в июне, и мы вернемся в конце июня.)

Pupil 2: So, how long will the voyage be?

(Ученик 2: Так сколько продлится путешествие?)

Pupil 1: It will be 14 days long. Two whole weeks of fun!

(Ученик 1: Оно продлится 14 дней. Целых две недели веселья!)

Pupil 2: That's a great holiday! What are you going to do on board the ship?

(Ученик 2: Это отличные каникулы! Чем ты собираешься заниматься на борту корабля?)

Pupil 1: Oh, there's a lot to do! I plan to swim in the swimming pool, play table tennis, and take lots of pictures of the sea, maybe I'll see some sea animals and birds. Also, I'll definitely exchange my impressions with my friends online.

(Ученик 1: О, там много чем можно заняться! Я планирую плавать в бассейне, играть в настольный теннис и делать много фотографий моря, может быть, я увижу морских животных и птиц. А еще я обязательно буду обмениваться впечатлениями с друзьями онлайн.)

Pupil 2: Wow, you can swim in a pool on the ship? That's so cool!

(Ученик 2: Ого, можно плавать в бассейне прямо на корабле? Это так здорово!)

Pupil 1: Yes, isn't it? I'm sure it's going to be an unforgettable trip!

(Ученик 1: Да, не правда ли? Я уверен, это будет незабываемое путешествие!)