Номер 1, страница 23 - гдз по английскому языку 5 класс (spotlight) учебник Ваулина, Дули

Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В.
Тип: Student's book (Учебник)
Серия: spotlight (английский в фокусе)
Издательство: Просвещение, Express Publishing
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: жёлтый, белый с Тауэрским мостом
ISBN: 978-5-09-102408-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Starter Unit. Classroom obiects - номер 1, страница 23.
№1 (с. 23)
Условие 2023-2027. №1 (с. 23)

Classroom objects
1 a) Listen and repeat.
b) Put the words in alphabetical order.

Решение 1 (2023-2027). №1 (с. 23)

Classroom objects – Предметы в классе
a) Прослушайте и повторите.
Ответ:
Desk – парта
Pencil case – пенал
Pencil – карандаш
Rubber – ластик
Ruler – линейка
Crayons – цветные карандаши
Blackboard – доска
Chair – стул
Glue – клей
Sharper – точилка
Notebook – тетрадь
Schoolbag – рюкзак
Pen – ручка
Paperclips – скрепки
Book – книга
b) Поставьте слова в алфавитном порядке
Ответ:
Blackboard – доска
Book – книга
Chair – стул
Crayons – цветные карандаши
Desk – парта
Glue – клей
Notebook – тетрадь
Paperclips – скрепки
Pencil – карандаш
Pencil case – пенал
Pen – ручка
Rubber – ластик
Ruler – линейка
Schoolbag – рюкзак
Sharper – точилка
Решение 2 (2023-2027). №1 (с. 23)


Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 23 к Учебник (Student's book) серии английский в фокусе , spotlight (спотлайт) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №1 (с. 23), авторов: Ваулина (Юлия Евгеньевна), Дули (Дженни ), Подоляко (Ольга Евгеньевна), Эванс (Вирджиния ), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.