Составьте (в тетради) рассказ, страница 61 - гдз по Всеобщей истории 5 класс учебник Вигасин, Годер

Глава 4. Древний Египет. Параграф 11. Искусство Древнего Египта - страница 61.

Условие.

Составьте (в тетради) рассказ от имени египтянина о посещении храма по плану: 1) аллея сфинксов; 2) обелиски, статуи, башни; 3) вход во двор; 4) колонный зал; 5) помещение со статуей бога. Выступите перед классом.

Решение (подробные ответ).

Мне предстояло важное дело. Я решил принести богам большую жертву, чтобы оно удалось. Для этого я пришел в Луксор – город Храмов.

Потрясала уже дорога, которая ведёт к храму. До этого я видел немного статуй, здесь два длинных ряда по одному с каждой стороны. Это сфинксы – тоже бог. Уже Сфинксу я молился, пока шел.

Во дворе я удивился ещё больше. Огромные лучи солнца, упавшие с неба и окаменевшие возвышались до самых небес. Они были покрыты иероглифами, но я не умею их читать. Огромные боги сидели рядом. Они были из камня, но бог может вселиться в статую, если это ему надо.

Сначала я вошёл в храм через огромную дверь, вокруг которой были колонны, верха которых я почти не видел. Это дверь для бога, только по его милости мы, люди, можем туда входить.

Внутри блаженная прохлада в самый зной. Только бог мог такое сделать. Толстые колонны уходят наверх в темноту. Наверное, там крыша. Но непонятно, как она держится: ни одна хижина не может быть такой огромной.

Из этой темноты лучи света выхватывали статуи, возле которых я молился.

Жрецы меня выслушали, взяли жертву и пошли приносить её богу. Конечно в самую главную комнату, где бог живёт, простых людей не пускают. Говорят, там стоит его гигантская статуя. Но туда с неба спускается сам бог – это главное.

Я запомню этот день на всю жизнь. Он оказался может быть даже более важным, чем само дело, об успехе которого я просил.

Составьте вопросы по теме рассказа и защите их одноклассникам.

1) Где человек увидел сфинксов? Стояли ли они отдельно друг от друга, или как-то по другому?

2) Какие в храме стояли статуи?

3) Что больше всего поразило рассказчика?

4) Чем для древних египтян были обелиски?

5) Какие в египетских храмах были колонны?