номер 1 (страница 158) гдз по истории 5 класс учебник Вигасин, Годер, Свенцицкая

  • история 5 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С.
  • Год издания: 2023, новый
  • Страна учебника: Россия
  • Под редакцией: А.А. Искендерова
  • ФГОС: Да
  • Цвет обложки: чёрный
  • Москва, 14-е издание, переработанное
  • Всеобщая история древнего мира

Популярные гдз

§32. Зарождение демократии в Афинах. Подготовьте сообщение. Глава 8.Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием. учебник - cтраница 158.
Условие
Условие. номер 1 (стр. 158)
Условие номер 1 (страница 158) гдз по истории 5 класс Вигасин, Годер, учебник

№1 (страница 158)

Подготовьте сообщение об учреждённом в Афинах выборном суде (см пр. 30. п. 3). Предположите, были ли приговоры этого суда справедливее тех, которые выносил совет знати — ареопаг. Поясните свою мысль.

решение 1
Решебник 1. номер 1 (стр. 158)
Решение номер 1 (страница 158) гдз по истории 5 класс Вигасин, Годер, учебник

В суде порой решается судьба человека. От суда никто не застрахован: каждый может оказаться в ситуации, когда туда нужно обратиться, и уж конечно каждый может быть привлечён к суду. Потому, когда Солон ограничивал влияние знати, ему было просто необходимо реформировать также суд, иначе аристократы через судебные органы могли бы по-прежнему влиять на судьбу полиса, просто осуждая неугодных политических деятелей.

Что-то подобное произошло в Спарте, Правда немного позже. Там высшим судом были 5 эфоров. Так вот эти эфоры стали не только судить, но и указывать руководству полиса, какую политику проводить. Тех, кто не слушался таких якобы советов, подвергали суду. Обвинения находились. Так как находили их и выносили приговор одни и те же люди, даже самые неожиданные и на первый взгляд нелепые обвинения чудесным образом оказывались обоснованными. Когда Салон управлял Афинами, в Спарте такой ситуации ещё не было, но Салон понимал, что, в принципе, такое возможно и хотел этого избежать.

До Солона суд был в руках у ареопага, то есть совета из отслуживших свой срок архонтов-руководителей города. Архонты хоть и избирались гражданами, но избирались только из аристократов. Значит и ареопаг целиком состоял из родовой знати. Судили они по законам древнего царя Драконта: его имя не зря похоже на слово дракон - законы были очень жестокими, Очень часто применялась смертная казнь. А главное, эти законы хоть и были составлены заранее, за несколько поколений до этого, но хранились в головах у членов ареопага. Возможно в совете и были какие-то записи законов, но простым гражданам они были недоступны а значит члены ареопага каждый раз могли трактовать закон так, как им было нужно.

А интересы у таких судей могли быть самые разные. Они могли вспоминать личные обиды, могли помогать друзьям и друзьям друзей, могли просто приструнить слишком активного гражданина из демоса. Наконец, нельзя забывать про подкуп: аристократы были богатыми людьми, но дополнительные деньги всё равно могли оказаться не лишними, а состав суда был известен заранее, так как всегда судил ареопаг.

Солон, прежде всего, изменил сами законы, только в некоторых случаях оставив те наказания, которые предложил Драконт. Но главное, свои новые законы он написал на табличках, покрытых белой краской: в этой краске процарапывались буквы, так они получались тёмно-коричневые, почти чёрные на белом фоне. Эти таблички под названием кибелы выставили на главной площади, где каждый мог их прочитать. Таким образом, знать больше не могла искажать законы в свою пользу.

Здесь нужно сказать пару слов об этой самой центральной площади в Афинах - агоре. Похожие площади были и в других античных городах, все они сильно отличались от того, к чему привыкли мы. Для нас площадь-это открытое пространство посреди города, где ничего не построено, но которая покрыта асфальтом или плиткой и вообще красиво оформлено, в отличие от пустыря. На наших площадях, действительно, как правило ничего не стоит, кроме скамеечек или чего-то в этом роде. Много народу там собирается редко, например на концертах под открытым небом. Но в античных городах на главной площади был рынок, а значит это пространство было уставлено торговыми точками, там постоянно толпился народ. Рынок был похож на современный восточный, то есть мужчины проводили там немало времени. Кстати поэтому на этой главной площади проводили народные собрания: значительная часть граждан уже была там по другим нуждам, хотя мы знаем, что многие и приходили на собрание специально (об этом идёт речь в некоторых античных пьесах). Так вот о кибелах. Граждане каждый день приходили на рынок (без холодильника многие продукты долго не хранились, их нужно было покупать каждый день), и каждый день они видели эти таблички, читали их порой даже просто автоматически. Таким образом всё больше граждан помнили законы почти наизусть. Впрочем и сверится с текстом они всегда могли в случае необходимости.

Но главное, Солон изменил сам суд. Теперь в ведении ареопага остались только некоторые виды дел, например дела об убийствах. В убийстве просто так не обвинишь, для этого как минимум нужен труп. С другой стороны, и расследование здесь нужно обстоятельное. Но большая часть судебных тяжб - это кто кому не доплатил, кто кому поставил некачественный товар, у кого неправильные гири на весах и прочие случаи на рынке. Именно они чаще всего были частью жизни афинского гражданина, и именно их ареопаг больше не судил.

Вместо него такие дела теперь разбирала созданное Солоном гелиэя. Это суд из 6.000 граждан, сегодня их всё же чаще называют присяжными, так как такое количество судей режет слух. Они избирались по жребию, а в то время считали, что жребий показывает волю богов. Невозможно было заранее подружиться с большинством в таком суде. Более того, выполняли свои обязанности они недолго, потом их место занимали другие шесть тысяч. Таким образом через гелиэю проходили все или почти все граждане: их всего было несколько десятков тысяч, и то это считалось неимоверно много для античного полиса. Конечно, можно себе представить человека, которого уважает большая часть граждан. Но победа такого человека на суде никого и не возмущала, в отличие от случаев, когда члены ареопага подыгрывали своим непопулярным друзьям.

Только на самых громких процессах все 6.000 судили одновременно, чаще всего они распределялись на несколько коллегий. Это значит, что разобрать можно было одновременно больше дел. Так что возможно реформа также была вызвана тем, что деловая активность стала выше, значит и судебных тяжб стало гораздо больше и ареопаг просто уже не справлялся с этим потоком.

Но главное другое. Кто из присяжных будет судить какое дело определяли перед самым судом и тоже по жребию. Это значит, что заранее не было известно, кто будет судить нужный процесс, а значит подкупать пришлось бы все 6.000 присяжных. На это ни у кого не могло хватить денег, а главное такой подкуп не мог бы остаться в тайне.

Таким образом, Солон сильно ограничил влияние знати в суде. Его система действительно оказалась более справедливой: рассчитывать на дружбу с судьями стало гораздо сложнее, а подкуп стал вообще невозможен.

Но главное даже не это. Как уже было сказано, в таком суде решение рано или поздно принимал почти каждый гражданин, если он не умирал слишком молодым. Каждый или почти каждый гражданин выносил вердикты, которые решали судьбы его сограждан. Значимость этих решений была видна ещё лучше, чем порой абстрактные решения народного собрания. Таким образом, граждан приучали к ответственности, включая ответственность за судьбу страны. То есть судебная реформа Солона не только помогла сделать справедливым сам суд, но и приучила демос к принятию решений. А значит также помогла демосу играть большую политическую роль, облегчило переход к демократии, конечно вместе с другими реформами.

история 5 класс - учебник, страница 158 номер 1

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по истории за 5 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 158 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по истории к упражнению № 1 (с. 158), авторы: Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.