ГДЗ по математике 5 класс учебник Мерзляк, Полонский, Якир

ГДЗ по математике 5 класс Мерзляк, Полонский, учебник Просвещение
  • математика 5 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
  • Год издания: 2023, новый
  • Страна учебника: Россия
  • Под редакцией: В.Е. Подольского
  • ФГОС: Да
  • Уровень обучения: базовый
  • Москва
  • Новый учебник

Популярные гдз

Выберите задание

Глава 1. Натуральные числа.

§1. Ряд натуральных чисел.

Решаем устно §1.

Вопросы §1.

16 26 36

Вопросы §2.

§2. Цифры. Десятичная запись натуральных чисел.

Решаем устно §2.

Решаем устно §3.

Вопросы §3.

§3. Отрезок. Длина отрезка.

§4. Плоскость. Прямая. Луч.

Решаем устно §4.

Вопросы §4.

Решаем устно §5.

Вопросы §5.

§5. Окружность и круг.

Вопросы §6.

§6. Шкала. Координатная прямая.

Решаем устно §6.

§7. Сравнение натуральных чисел.

Решаем устно §7.

Вопросы §7.

Задание №1 «Проверьте себя» в тестовой форме.

Глава 2. Сложение и вычитание натуральных чисел.

Вопросы §8.

§8. Сложение натуральных чисел. Свойства сложения.

Решаем устно §8.

Решаем устно §9.

Вопросы §9.

§9. Вычитание натуральных чисел.

Вопросы §10.

§10. Числовые и буквенные выражения. Формулы.

Решаем устно §10.

§11. Уравнение.

Решаем устно §11.

Вопросы §11.

Решаем устно §12.

Вопросы §12.

§12. Угол. Обозначение углов.

Вопросы §13.

§13. Виды углов. Измерение углов.

Решаем устно §13.

§14. Многоугольники. Равные фигуры.

Решаем устно §14.

Вопросы §14.

Вопросы §15.

§15. Треугольник и его виды.

Решаем устно §15.

§16. Прямоугольник.

Решаем устно §16.

Вопросы §16.

Задание №2 «Проверьте себя» в тестовой форме.

Глава 3. Умножение и деление натуральных чисел.

Решаем устно §17.

Вопросы §17.

§17. Умножение. Переместительное свойство умножения.

§18. Сочетательное и распределительное свойства умножения.

Решаем устно §18.

Вопросы §18.

§19. Степень с натуральным показателем.

Решаем устно §19.

Вопросы §19.

§20. Деление.

Решаем устно §20.

Вопросы §20.

§21. Деление с остатком.

Решаем устно §21.

Вопросы §21.

§22. Делители и кратные.

Решаем устно §22.

Вопросы §22.

§23. Признаки делимости на 10, на 5 и на 2.

Решаем устно §23.

Вопросы §23.

Вопросы §24.

§24. Признаки делимости на 9 и на 3.

Решаем устно §24.

§25. Простые и составные числа.

Решаем устно §25.

§26. Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное.

Решаем устно §26.

Вопросы §26.

Вопросы §27.

§27. Площадь. Площадь прямоугольника.

Решаем устно §27.

§28. Прямоугольный параллелепипед.

Решаем устно §28.

Вопросы §28.

Решаем устно §29.

Вопросы §29.

§29. Объём прямоугольного параллелепипеда.

Задание №3 «Проверьте себя» в тестовой форме.

Глава 4. Обыкновенные дроби.

§30. Понятие обыкновенной дроби.

Решаем устно §30.

Вопросы §30.

Решаем устно §31.

Вопросы §31.

§31. Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями.

Вопросы §32.

§32. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

Решаем устно §32.

§33. Дроби и деление натуральных чисел.

Решаем устно §33.

Вопросы §33.

§34. Смешанные дроби.

Решаем устно §34.

Вопросы §34.

Задание №4 «Проверьте себя» в тестовой форме.

Решаем устно §35.

Вопросы §35.

§35. Основное свойство дроби.

§36. Сокращение дробей.

Решаем устно §36.

Вопросы §36.

§37. Приведение дробей к общему знаменателю.Сравнение дробей с разными знаменателями.

Решаем устно §37.

Вопросы §37.

Вопросы §38.

§38. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Решаем устно §38.

Задание №5 «Проверьте себя» в тестовой форме.

Решаем устно §39.

Вопросы §39.

§39. Умножение обыкновенных дробей.

Решаем устно §40.

Вопросы §40.

§40. Нахождение дроби от числа.

§41. Взаимно обратные числа. Деление обыкновенных дробей.

Решаем устно §41.

Вопросы §41.

§42. Нахождение числа по заданному значению его дроби.

Решаем устно §42.

Вопросы §42.

Задание №6 «Проверьте себя» в тестовой форме.

Глава 5. Десятичные дроби.

§43. Представление о десятичных дробях.

Решаем устно §43.

Вопросы §43.

Вопросы §44.

§44. Сравнение десятичных дробей.

Решаем устно §44.

§45. Округление чисел. Прикидки.

Решаем устно §45.

Вопросы §45.

§46. Сложение и вычитание десятичных дробей.

Решаем устно §46.

Вопросы §46.

Решаем устно §47.

Вопросы §47.

§47. Умножение десятичных дробей.

Вопросы §48.

§48. Деление десятичных дробей.

Решаем устно §48.

Задание №7 «Проверьте себя» в тестовой форме.

Упражнения для повторения курса математики 5 класса.

Зачем нужны ответы по математике?

Математика – сложная наука, поэтому у многих учащихся возникает немало трудностей с этой дисциплиной. В некоторых случаях даже толковый преподаватель не сразу может понятно донести до учеников тему, зато так может ГДЗ по математике 5 класс Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. (Просвещение, 2023г.)! Это один из самых сложных учебников от издательства «Просвещение». Неудивительно что ребенок не сразу может понять материал, поэтому лучше допол

Какие темы затрагиваются?

В учебнике Мерзляка рассматриваются следующие темы:

  • Отрезок. Длина отрезка.
  • Плоскость. Прямая. Луч.
  • Окружность и круг.
  • Шкала. Координатная прямая.
  • Числовые и буквенные выражения. Формулы.

Эти темы довольно сложно воспринимаются в 5 классе, особенно последняя, поэтому для дополнительного закрепления материала и снижения риска трудности усвоения последующих тем лучше воспользоваться решебником по математике за 5 класс автора Мерзляка. Помимо усвоения темы также можно получить навыки поиска и анализа информации.

Почему нужно воспользоваться решебником Мерзляка?

К сожалению, не все ответы, которые есть в открытом доступе в Интернете, могут похвастаться качеством, поэтому к поиску ГДЗ нужно подходить ответственно, ориентируясь на следующие признаки. У нас имеются все!

  • Отсутствие ошибок и опечаток. Во время практики обязательно нужно сверяться только с правильными ответами, потому что риск ошибиться довольно высок на первых порах.
  • Проверка квалифицированными специалистами. Человек, не владеющий математикой на высоком уровне, рискует совершить ошибки при решении. По этой причине процесс должны контролировать люди, которые имеют дело с математикой долгие годы.
  • Объяснение результата. Получение ответов недостаточно, чтобы понять тему или упражнение. Важно уметь объяснить, почему выбран именно этот вариант. Это полезно не только из-за того, что может спросить учитель, но и в жизни.
  • Несколько вариантов решения. Обычно для получения ответа можно воспользоваться не одним путем. Лучше владеть всеми, чтобы дальше выбирать наиболее простой путь решения индивидуально и по ситуации.
  • Соответствие ФГОС. Сейчас образование завязано на стандартах, поэтому нужно соблюдать их и при ответах на вопросы.
  • Проверка специалистами и модераторами. Иногда даже знатоки ошибаются, поэтому решение должен проверить другой человек. Так вероятность пропуска ошибки или опечатки сильно снизиться.
  • Положительные отзывы. Если пользователи довольны, то это говорит о высоком качестве сервиса. Накрутки точно нет, если отзывов много.

Как правильно пользоваться онлайн-сборником?

Естественно, неправильно бездумно переписывать ответы в свою тетрадь. Пособие с ответами к учебнику Мерзляка, Полонского, Якира за 5 класс (базовый уровень) углубленное, поэтому обязательно нужно усваивать каждую тему, которая там проходится. Весь материал связан друг с другом, а каждая последующая тема основывается на предыдущей, поэтому необходимо учить все честно. Алгоритм решения такой:

  1. Самостоятельно разобраться с теорией и усвоить правила. К сожалению, ГДЗ содержат только решения заданий, поэтому с теоретической информацией они не могут помочь.
  2. Затем нужно выполнить домашнюю работу самостоятельно и свериться с ответами. Если не сошлось, то нужно найти ошибку в своем решении и обязательно исправить ее.
  3. Если пример не получилось решить, то нужно ознакомиться с теорией повторно. Так нужно делать до того момента, когда получится уверенно применять информацию на практике, ведь в математике нужно в первую очередь уметь решать задачи, а не зубрить.
  4. Решить больше примеров, чем задано на дом, если тема непонятна. Это звучит безумно, но только с помощью большого количества практики можно на 100% усвоить непонятную тему и даже начать в ней очень хоро