Номер 1433, страница 306 - гдз по математике 5 класс учебник Мерзляк, Полонский

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: голубой, зелёный

ISBN: 978-5-09-105796-6

Популярные ГДЗ в 5 классе

Упражнения. § 48. Деление десятичных дробей. Глава 5. Десятичные дроби. Раздел II. Дробные числа и действия над ними - номер 1433, страница 306.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№1433 (с. 306)
Условие. №1433 (с. 306)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета, страница 306, номер 1433, Условие

1433. Вместо звездочек поставьте цифры так, чтобы деление было выполнено верно:

1) $\begin{array}{l|l}\text{\_*,* **} & \text{* 9} \\\cline{2-2}\text{\ \_ 2 *} & \text{*, 1*} \\\cline{1-1}\text{\ \ \ \_ \_**} \\\text{\ \ \ \_ \_ \_5 8} \\\cline{1-1}\text{\ \ \ \ \ 0}\end{array}$

2) $\begin{array}{l|l}\text{\_*,* 5} & \text{3 9} \\\cline{2-2}\text{\ \_ 7 *} & \text{*,* *} \\\cline{1-1}\text{\ \ \ \_ \_**} \\\text{\ \ \ \_ \_ \_**} \\\cline{1-1}\text{\ \ \ \ \ 0}\end{array}$

3) $\begin{array}{l|l}\text{\_*,* 1} & \text{* 9} \\\cline{2-2}\text{\ \_ 2 *} & \text{*,* *} \\\cline{1-1}\text{\ \ \ \_ \_**} \\\text{\ \ \ \_ \_*} \\\cline{1-1}\text{\ \ \ \ \ 0}\end{array}$

Решение. №1433 (с. 306)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета, страница 306, номер 1433, Решение
Решение 2. №1433 (с. 306)

1)

Для решения данной задачи по восстановлению деления в столбик, проанализируем каждый шаг.

 *,** | *9- 2* | *,1* --- **- 58 --- 0

1. Обозначим делимое как $D_1$, делитель как $d$, частное как $q$. Из вида частного $q = *,1*$ и того, что в процессе деления вычитается число $58$, можно сделать вывод о структуре деления. Последнее вычитание в столбик, дающее в остатке 0, имеет вид $X - 58 = 0$, откуда $X=58$. Это число $X$ получается произведением последней цифры частного на делитель.

2. Пусть последняя цифра частного равна $C$, а делитель $d = A9$ (двузначное число, оканчивающееся на 9). Тогда $C \times A9 = 58$. Единственное двузначное число, оканчивающееся на 9, которое при умножении на целое число от 1 до 9 дает 58, это 29. При этом $2 \times 29 = 58$.
Следовательно, делитель $d = 29$, а последняя цифра частного $C = 2$.

3. Теперь мы знаем, что частное имеет вид $*,12$, а делитель равен 29.

4. Вторая цифра частного - 1. Произведение этой цифры на делитель дает $1 \times 29 = 29$. Это число должно вычитаться на втором шаге деления. В условии на этом месте стоит число 58. Это явное несоответствие. Наиболее вероятно, что в условии задачи допущена опечатка, и структура деления более сложная, чем показано. Предположим, что в столбик записаны не все шаги, а именно пропущен шаг с вычитанием $1 \times 29 = 29$. Тогда полная запись деления выглядит так:

 B,12 _______29 | D E,F G - 2* ---- H F - 29 ---- 5 8 - 5 8 -- 0

5. Восстановим деление с конца. Перед вычитанием 58 было число 58. Оно получилось из остатка от предыдущего деления и последней цифры делимого $G$. Остаток был 5, а цифра $G=8$.

6. На шаге ранее из числа $HF$ вычитали 29 и получили в остатке 5. Значит, $HF - 29 = 5$, откуда $HF = 34$. Это число получилось из остатка от первого деления и цифры делимого $F$. Значит, остаток был 3, а цифра $F=4$.

7. На первом шаге из числа $DE$ вычитали $B \times 29$ и получили в остатке 3. Произведение $B \times 29$ в условии обозначено как $2*$. Это возможно только если $B=1$, так как $1 \times 29 = 29$. Тогда $DE - 29 = 3$, откуда $DE = 32$.

8. Собираем все найденные цифры:
Делимое: $32,48$
Делитель: $29$
Частное: $1,12$
Проверим: $29 \times 1,12 = 32,48$.

Восстановленное деление:

 32,48 | 29- 29 | 1,12 ---- 3 4- 29 ---- 58- 58 ---- 0

Ответ: $32,48 \div 29 = 1,12$.

2)

Восстановим деление:

 *,**5 | 39- 7* | *,** --- **- ** --- **- ** --- 0

1. Делимое — четырёхзначное число, оканчивающееся на 5. Делитель — 39. Частное — трёхзначное целое число (так как в частном нет запятой).

2. На последнем шаге из некоторого числа вычитают произведение последней цифры частного $C$ на делитель 39, и получают остаток 0. Это число, из которого вычитают, оканчивается на 5 (последняя цифра делимого). Значит, произведение $C \times 39$ должно оканчиваться на 5. Единственная цифра $C$, для которой это выполняется, — это 5, так как $5 \times 9 = 45$.
Находим произведение: $5 \times 39 = 195$.

3. Это означает, что на последнем шаге из числа 195 вычли 195. Число 195 получилось из остатка от предыдущего деления (обозначим $R_2$) и последней цифры делимого (5). Значит, остаток $R_2 = 19$.

4. На первом шаге из первых двух цифр делимого $AB$ вычитается произведение первой цифры частного $D$ на 39. Это произведение указано как $7*$. Проверяем умножение: $1 \times 39 = 39$, $2 \times 39 = 78$. Значит, первая цифра частного $D=2$, а вычитаемое равно 78.

5. Таким образом, $AB - 78 = R_1$, где $R_1$ — остаток от первого деления.

6. На втором шаге к остатку $R_1$ сносится третья цифра делимого $E$, получается число $R_1E$. Из него вычитается произведение второй цифры частного $F$ на 39. В остатке получается $R_2=19$. То есть, $R_1E - F \times 39 = 19$.
$R_1E = 19 + F \times 39$. Так как $R_1$ — остаток от деления на 39, он должен быть меньше 39.Переберем возможные значения $F$:
- Если $F=0$: $R_1E = 19$. Тогда $R_1=1$, $E=9$. Остаток $R_1=1 < 39$. Это возможный вариант.
- Если $F=1$: $R_1E = 19 + 39 = 58$. Тогда $R_1=5$, $E=8$. Остаток $R_1=5 < 39$. Возможный вариант.
- Если $F=2$: $R_1E = 19 + 78 = 97$. Тогда $R_1=9$, $E=7$. Остаток $R_1=9 < 39$. Возможный вариант.
- Если $F=3$: $R_1E = 19 + 117 = 136$. $R_1$ не может быть двузначным числом, так как $R_1$ - остаток от вычитания $AB-78$, где $AB \le 99$. Максимальный остаток $99-78 = 21$.

7. Теперь для каждого из трех вариантов найдем первые цифры делимого $AB$ из $AB - 78 = R_1$:
- Вариант 1: $R_1=1$. $AB - 78 = 1 \implies AB = 79$. Делимое 7995, частное 205. Проверка: $7995 \div 39 = 205$.- Вариант 2: $R_1=5$. $AB - 78 = 5 \implies AB = 83$. Делимое 8385, частное 215. Проверка: $8385 \div 39 = 215$.- Вариант 3: $R_1=9$. $AB - 78 = 9 \implies AB = 87$. Делимое 8775, частное 225. Проверка: $8775 \div 39 = 225$.

Все три варианта являются математически верными. Однако в таких задачах обычно предполагается уникальное решение. Часто в подобных задачах количество звёздочек соответствует количеству цифр. Промежуточные делимые и вычитаемые на втором и третьем шаге (`**`) должны быть двузначными. Но мы получили, что последнее вычитаемое — 195, трёхзначное число. Это указывает на возможную неточность в условии задачи. Если принять, что звёздочки могут скрывать и трёхзначные числа, то все три решения подходят. Выберем одно из них в качестве ответа.

Восстановленное деление для одного из вариантов:

 8385 | 39- 78 | 215 --- 58- 39 --- 195- 195 --- 0

Ответ: $8385 \div 39 = 215$. (Также возможны варианты $7995 \div 39 = 205$ и $8775 \div 39 = 225$).

3)

Восстановим деление:

 *,*1* | *9- 2* | *,** --- **- *** --- ***- *** --- 0

1. Делимое — четырёхзначное число вида $AB1C$. Делитель $d=D9$. Частное $q=EFG$ — трёхзначное целое число.

2. На первом шаге из $AB$ вычитается $E \times D9$. Результат равен $2*$.

3. На втором и третьем шагах вычитаются одинаковые трёхзначные числа. Это значит, что вторая и третья цифры частного равны: $F=G$. Обозначим их $K$. Тогда $K \times D9$ — это трёхзначное число.

4. Последнее вычитание: $X - (K \times D9) = 0$, значит, предпоследний остаток $R_2$ вместе с последней цифрой делимого $C$ образуют число $K \times D9$.

5. Проанализируем делитель $D9$ и первую цифру частного $E$. Произведение $E \times D9 = 2*$. Переберем возможные значения $D$:
- Если $D=1$, $d=19$. $1 \times 19 = 19$, $2 \times 19 = 38$. Ни одно не начинается на 2.
- Если $D=2$, $d=29$. $1 \times 29 = 29$. Подходит. Значит, делитель может быть 29, а первая цифра частного $E=1$.- Если $D \ge 3$, то $E \times D9$ не может начинаться на 2, так как даже при $E=1$ произведение будет больше 29 ($1 \times 39 = 39$).
Следовательно, делитель $d=29$, а первая цифра частного $E=1$.

6. Теперь, зная делитель 29, найдем вторую и третью цифры частного $K$. $K \times 29$ должно быть трёхзначным числом. $1 \times 29 = 29$, $2 \times 29 = 58$, $3 \times 29 = 87$. $4 \times 29 = 116$. Значит, $K \ge 4$.

7. Пусть $K=F=G$. Вычитаемое на втором и третьем шагах равно $K \times 29$.На втором шаге из числа $R_11$ (остаток $R_1$ и снесённая цифра 1) вычитают $K \times 29$ и получают остаток $R_2$.$R_11 - K \times 29 = R_2$.На третьем шаге из числа $R_2C$ (остаток $R_2$ и снесённая цифра $C$) вычитают $K \times 29$ и получают 0.$R_2C = K \times 29$.

8. Объединим эти уравнения. $R_1$ с приписанной 1 даёт $R_11$. $R_2$ с приписанной $C$ даёт $R_2C$.Начнём подбор $K$:- Если $K=4$, $K \times 29 = 116$. Тогда $R_2C = 116 \implies R_2 = 11, C = 6$. $R_11 - 116 = 11 \implies R_11 = 127$. Это значит $R_1 = 12$. На первом шаге: $AB - 1 \times 29 = R_1 \implies AB - 29 = 12 \implies AB = 41$. Делимое: 4116. Проверим деление: $41 \div 29 = 1$ (ост. 12). Сносим 1, получаем 121. А должно быть 127. Не подходит.- Если $K=5$, $K \times 29 = 145$. $R_2C=145 \implies R_2=14, C=5$. $R_11 - 145 = 14 \implies R_11 = 159$. Значит, $R_1=15$. $AB - 29 = 15 \implies AB = 44$. Делимое 4415. Проверка: $44 \div 29 = 1$ (ост. 15). Сносим 1, получаем 151. А должно быть 159. Не подходит.- Если $K=6$, $K \times 29 = 174$. $R_2C=174 \implies R_2=17, C=4$. $R_11 - 174 = 17 \implies R_11 = 191$. Значит, $R_1=19$. $AB - 29 = 19 \implies AB = 48$. Делимое 4814. Проверка: $48 \div 29 = 1$ (ост. 19). Сносим 1, получаем 191. Совпало. $191 \div 29 = 6$ (ост. 17). Совпало. Сносим 4, получаем 174. $174 \div 29 = 6$ (ост. 0). Совпало.

Решение найдено.

Восстановленное деление:

 4814 | 29- 29 | 166 ---- 191- 174 ---- 174- 174 ---- 0

Ответ: $4814 \div 29 = 166$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 1433 расположенного на странице 306 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1433 (с. 306), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться