Страница 66 - гдз по математике 5 класс учебник Мерзляк, Полонский

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: голубой, зелёный

ISBN: 978-5-09-105796-6

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 66

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета, страница 66
№243 (с. 66)
Условие. №243 (с. 66)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета, страница 66, номер 243, Условие

243. На диаграмме (рис. 94) указано количество пирожных, пирожков, сочников и бутербродов, проданных в школьном буфете за день. Известно, что больше всего было продано пирожков, меньше всего — бутербродов, а пирожных — больше, чем сочников. На сколько больше было продано пирожных, чем бутербродов?

Рис. 94

Количество проданных изделий, шт.:

Сочников: 50

Пирожков: 70

Бутербродов: 20

Пирожных: 60

Решение. №243 (с. 66)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета, страница 66, номер 243, Решение
Решение 2. №243 (с. 66)

1. Определим количество проданных изделий по диаграмме.

На диаграмме (рис. 94) представлены четыре столбца, которые показывают количество проданных изделий. Согласно вертикальной шкале, количество проданных изделий составляет: 30 шт., 50 шт., 60 шт. и 70 шт.

2. Сопоставим количество с видами изделий согласно условиям задачи.

Используем данные из условия, чтобы определить, какой столбец какому изделию соответствует:

• Известно, что больше всего было продано пирожков. Самое большое значение на диаграмме — 70. Следовательно, было продано 70 пирожков.

• Меньше всего было продано бутербродов. Самое маленькое значение — 30. Следовательно, было продано 30 бутербродов.

• Пирожных было продано больше, чем сочников. У нас остались два значения: 50 и 60. Так как $60 > 50$, то пирожных было продано 60 штук, а сочников — 50 штук.

Итак, мы определили количество для каждого вида изделий:

- Пирожки: 70 шт.

- Пирожные: 60 шт.

- Сочники: 50 шт.

- Бутерброды: 30 шт.

3. Найдем, на сколько больше было продано пирожных, чем бутербродов.

Чтобы ответить на вопрос задачи, необходимо найти разницу между количеством проданных пирожных и количеством проданных бутербродов.

Выполним вычисление: $60 - 30 = 30$ (шт.)

Ответ: было продано на 30 пирожных больше, чем бутербродов.

№244 (с. 66)
Условие. №244 (с. 66)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета, страница 66, номер 244, Условие

244. Вычислите:

1) $(7829 - 5878) - (20 000 - 18 453);$

2) $(5689 - 3458 + 1723) - (25 002 - 24 848) + 2967.$

Решение. №244 (с. 66)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета, страница 66, номер 244, Решение
Решение 2. №244 (с. 66)
1)

Для вычисления значения выражения $(7829 - 5878) - (20000 - 18453)$ сначала выполним действия в каждой из скобок, а затем найдем разность полученных результатов.

Первое действие (в первых скобках):

$7829 - 5878 = 1951$

Второе действие (во вторых скобках):

$20000 - 18453 = 1547$

Третье действие (вычитание результатов):

$1951 - 1547 = 404$

Ответ: 404.

2)

Для вычисления значения выражения $(5689 - 3458 + 1723) - (25002 - 24848) + 2967$ выполним действия по порядку, соблюдая приоритет операций в скобках.

Первое действие (в первых скобках):

$5689 - 3458 + 1723 = 2231 + 1723 = 3954$

Второе действие (во вторых скобках):

$25002 - 24848 = 154$

Теперь подставим полученные значения в исходное выражение:

$3954 - 154 + 2967$

Третье действие (вычитание):

$3954 - 154 = 3800$

Четвертое действие (сложение):

$3800 + 2967 = 6767$

Ответ: 6767.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться