Номер 4, страница 4, часть 1 - гдз по литературе 5 класс учебник Коровина, Журавлев

4. Рассмотрите внимательно учебник. Кто создавал книгу (авторы, редакторы, художники – авторы иллюстраций и рисунков к произведениям)? Каково содержание книги (тексты художественных произведений статьи о писателях вопросы задания словарь и г. д.)?

№ 4.Рассмотрите внимательно учебник. Кто создавал книгу (авторы, редакторы, художники – авторы иллюстраций и рисунков к произведениям)? Каково содержание книги (тексты художественных произведений статьи о писателях вопросы задания словарь и г. д.)?

Ответ:

Авторы учебника по литературе: Вера Яновна Коровина, Виктор Петрович Журавлёв и Валентин Иванович Коровин. Главной целью авторов являлось то, чтобы подобрать для учеников наиболее полезные и интересные произведения, т. е. прозаические и стихотворные произведения, а также составить биографии писателей, заметки об особенностях их стиля и т. п. Авторы работали не одни — им помогали редакторы и художник. На одной из последних страниц учебника я прочёл, что редакторов было несколько: обычный редактор — Е. И. Праворотова, художественный редактор — А. П. Присекина, технический редактор — Н. В. Лукина. Редакторы исправляют допущенные авторами неточности в орфографии, пунктуации и стилистике, делая текст более красивым и лаконичным. На обложке учебника — репродукция картины «Лель (Весна)» художника М.В. Нестерова. Портреты писателей написаны художниками И.И. Пчелко и О.В. Попович.

Содержание учебника охватывает множество важных тем: мифология (мифы народов России и мира), фольклор (пословицы, поговорки, загадки, сказки народов России и народов мира), русская литература первой и второй половины XIX века, русская литература ХIХ–ХХ веков. В каждом из этих разделов анализируются произведения и их авторы (если они указаны). В общем — примерно 15 авторов, с которыми учащимся предстоит познакомиться при изучении материалов учебника. Учебник также сопровождается творческими вопросами и заданиями, которые помогают глубже понять и запомнить информацию. Учебник снабжен справочными материалами: «Стихи, и как читать их вслух» и «Литературные места России». Оформление учебника — красочное и информативное, все условные обозначения понятны. Работать с учебником очень комфортно.