Номер 5.241, страница 41, часть 2 - гдз по математике 5 класс учебник Виленкин, Жохов


Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, красный, синий с пазлами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 2. Глава 2. Дробные числа. Параграф 5. Обыкновенные дроби. 30. Деление натуральных чисел и дроби - номер 5.241, страница 41.
№5.241 (с. 41)
Условие. №5.241 (с. 41)

5.241 Два автобуса отошли от одного автовокзала одновременно в противоположных направлениях. Спустя 4 ч расстояние между автобусами стало 624 км. С какой скоростью двигался каждый автобус, если разность их скоростей равна 12 км/ч?
Решение 1. №5.241 (с. 41)
A
624 км через 4ч
Пусть х км/ч - скорость первого автобуса, тогда (х+12) км/ч - скорость второго автобуса.
х + (х+12) км/ч - скорость удаления
Составим уравнение:
624 | 4 4 | 156 --- 22 20 --- 24 24 ---- 0
156- 12----- 144
72 км/ч - скорость первого автобуса.
второго автобуса. Ответ: 72 км/ч; 84 км/ч
Решение 2. №5.241 (с. 41)
Для решения этой задачи мы можем составить систему уравнений. Обозначим скорость первого автобуса как $v_1$ (в км/ч), а скорость второго — как $v_2$ (в км/ч).
1. Нахождение суммарной скорости (скорости удаления)
Автобусы движутся в противоположных направлениях. Это означает, что расстояние между ними увеличивается со скоростью, равной сумме их скоростей. Эта суммарная скорость называется скоростью удаления ($v_{уд}$).
По условию, за время $t = 4$ ч расстояние между автобусами стало $S = 624$ км.
Скорость удаления можно найти по формуле $v = S / t$:
$v_{уд} = v_1 + v_2 = \frac{624}{4} = 156$ км/ч.
Таким образом, мы получили первое уравнение: $v_1 + v_2 = 156$.
2. Использование разности скоростей
В условии сказано, что разность скоростей автобусов равна 12 км/ч. Предположим, что первый автобус движется быстрее. Тогда мы можем записать второе уравнение:
$v_1 - v_2 = 12$.
3. Решение системы уравнений
Теперь у нас есть система из двух уравнений с двумя переменными:
$ \begin{cases} v_1 + v_2 = 156 \\ v_1 - v_2 = 12 \end{cases} $
Сложим два уравнения, чтобы найти $v_1$:
$(v_1 + v_2) + (v_1 - v_2) = 156 + 12$
$2v_1 = 168$
$v_1 = \frac{168}{2} = 84$ км/ч.
Теперь, зная скорость первого автобуса, найдем скорость второго, подставив значение $v_1$ в любое из уравнений. Например, в первое:
$84 + v_2 = 156$
$v_2 = 156 - 84$
$v_2 = 72$ км/ч.
Проверка:
- Разность скоростей: $84 \text{ км/ч} - 72 \text{ км/ч} = 12 \text{ км/ч}$. (Верно)
- Расстояние через 4 часа: $(84 \text{ км/ч} + 72 \text{ км/ч}) \times 4 \text{ ч} = 156 \text{ км/ч} \times 4 \text{ ч} = 624 \text{ км}$. (Верно)
Ответ: скорость одного автобуса равна 84 км/ч, а скорость второго — 72 км/ч.
Решение 3. №5.241 (с. 41)

Решение 4. №5.241 (с. 41)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 5.241 расположенного на странице 41 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №5.241 (с. 41), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.