номер 4, страница 5 - гдз по немецкому языку 5 класс учебник Бим, Рыжова

4. Also, unsere deutschen Freundinnen und Freunde kommen in diesem Schuljahr in die Klasse 5a. Der erste Tag in der Schule bringt viel Neues. Hier sind noch einige Szenen im Schulhof.

a) Wir hören zu und lesen die erste Szene.

Bist du ein Neuer?

Ja.

Und wie heißt du?

Mein Name ist Michael.

Woher kommst du?

Ich komme aus Bremen. Jetzt wohne ich in Berlin und gehe auch in diese Schule.

b) Was wissen wir jetzt über Michael?

Er ist in der Klasse 5a neu. Er ist ein N...

c) Wir hören noch einmal zu. Wer möchte die Szene spielen?

d) Und hier ist noch eine Szene.

Tag Laura! Ich bin Pixi. Und das sind Karin und Tobias. Sie lernen auch in unserer Klasse.

He Leute! Das ist Laura. Sie ist eine Neue¹.

e) Die Kinder auf dem Bild machen sich also bekannt. Wir lesen mit verteilten Rollen. Wer möchte Dolmetscher sein?

Страница 5, упражнение 4. Итак, наши немецкие друзья и подруги прибыли в этом учебном году в 5а класс. Первый день в школе приносит много нового. Здесь еще некоторые сцены на школьном дворе.

а) Мы слушаем и читаем первую сцену.

Перевод:

• - Ты новенький?
• - Да.
• - Как тебя зовут?
• - Мое имя Михаэль.
• - Откуда ты?
• - Я прибыл из Бремена. Сейчас живу я в Берлине и хожу в эту школу.

Страница 5, упражнение 4b Что знаем мы сейчас о Михаэле?

Ответ:

Er ist in der Klasse 5a neu. Er ist ein Neuer. Er kommt aus Bremen. Jetzt wohnt er in Berlin und geht in dieser Schule.

Перевод:

Он новичок в классе 5а. Он новенький. Он из Бремена. Сейчас он живет в Берлине и учится в этой школе.

Страница 5, упражнение 4с Мы слушаем еще раз. Кто хотел бы разыграть сценку?

Ich möchte eine Szene spielen.
Я хотел / хотела бы разыграть сценку.
Ich möchte keine Szene spielen.
Я не хотел / не хотела бы разыграть сценку.

Страница 6, упражнение 4d. И здесь еще одна сценка.

Перевод:

• - Привет, Лаура! Я Пикси. А это Карин и Тобиас. Они учатся также в нашем классе.
• - Привет, люди! Это Лаура. Она новенькая.

Страница 6, упражнение 4е.

Дети на картинке познакомились. Мы читаем по ролям. Кто хотел бы быть переводчиком?

Ich möchte Dolmetscher sein.
Я хотел бы быть переводчиком.

a) Мы слушаем и читаем первую сценку.

b) Что мы теперь знаем о Михаэле? Он новенький в классе 5а. Он н...

Ответ: Er ist ein Neuer. Wir wissen auch, dass er Michael heißt, aus Bremen kommt und jetzt in Berlin wohnt. (Он новенький. Мы также знаем, что его зовут Михаэль, он из Бремена и теперь живет в Берлине.)

c) Мы слушаем еще раз. Кто хочет разыграть сценку?

Ответ: Ich möchte die Szene spielen! (Я хочу разыграть эту сценку!)

d) А вот еще одна сценка.

Ответ: In dieser Szene stellt Pixi die neue Schülerin Laura ihren Freunden Karin und Tobias vor. (В этой сцене Пикси представляет новую ученицу Лауру своим друзьям Карин и Тобиасу.)

e) Дети на картинке тоже знакомятся. Мы читаем по ролям. Кто хочет быть переводчиком?

Ответ: Ich möchte Dolmetscher sein! (Я хочу быть переводчиком!)