Номер 1, страница 6, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Клокова, Белозёрова

1. Обсудите в группах, что такое язык. Дайте свою формулировку этому слову. Прочитайте высказывание русского писателя А. Н. Толстого и ответьте на вопросы.

Что такое язык? Прежде всего это не только способ выражать свои мысли, но и творить свои мысли. Язык имеет обратное действие.

Человек, превращающий свои мысли, свои идеи, свои чувства в язык... он также как бы пронизывается этим способом выражения.

(А. Н. Толстой)

1. Чем отличаются словосочетания «выражать свои мысли» и «творить свои мысли»? Как вы понимаете смысл высказывания?

2. Приведите примеры из жизни, которые доказывают, что язык это способ выражения и творения мысли.

Язык – это исторически сложившаяся система звуковых, словарных и грамматических средств, служащая основным инструментом общения, познания и мышления. Он позволяет людям обмениваться информацией, выражать свои чувства и идеи, а также накапливать и передавать знания и культурный опыт из поколения в поколение.

1. Словосочетание «выражать свои мысли» подразумевает, что мысль уже существует в сознании в готовом, оформленном виде, и язык лишь служит инструментом для ее озвучивания или записи. Это процесс «упаковки» уже существующего содержания в словесную форму. Например, когда мы сообщаем о каком-то факте: «Сегодня идет дождь». Мысль ясна, и мы просто подбираем для нее слова.

Словосочетание «творить свои мысли» описывает более сложный процесс. Оно означает, что сама мысль рождается, формируется и развивается в процессе говорения или письма. Пытаясь облечь в слова смутное ощущение, идею или переживание, мы их уточняем, структурируем и зачастую открываем для себя что-то новое. Язык в этом случае выступает не как упаковка, а как инструмент для созидания и познания.

Смысл высказывания А. Н. Толстого заключается в том, что язык — это не пассивное зеркало, отражающее наши мысли, а активная, формирующая сила. Он не только передает мысль, но и создает ее. Кроме того, Толстой подчеркивает «обратное действие» языка: облекая свои идеи и чувства в слова, человек сам попадает под их влияние. Способ выражения, который мы выбираем, в свою очередь, формирует наше мышление, наше восприятие мира и нас самих.

2. Примеры, доказывающие, что язык — это способ выражения и творения мысли:

Пример выражения мысли: Ученик решил задачу по математике в уме. Учитель просит его объяснить решение. Ученик последовательно описывает уже проделанные им в уме шаги и озвучивает готовый ответ. Его мысль была полностью сформирована до того, как он начал говорить.

Примеры творения мысли:

• Когда человек пишет дневник, он не просто записывает события дня. Пытаясь описать свои чувства и проанализировать поступки, он начинает лучше понимать себя, свои мотивы и желания. В процессе письма его смутные переживания превращаются в четкие и ясные мысли.

• Ученый, работающий над новой теорией, начинает с гипотезы. В процессе написания научной статьи, подбирая точные формулировки, выстраивая логические цепочки и аргументы, он развивает, углубляет и оттачивает свою первоначальную идею. Часто именно в процессе словесного оформления рождаются новые аспекты теории или даже опровергается исходное предположение.

• Поэт, пытающийся описать красоту осеннего леса, не имеет в голове готового стихотворения. Он начинает с образа или эмоции, а затем, перебирая слова, рифмы и метафоры, он «творит» новое произведение. Каждое найденное слово направляет его мысль дальше, и в результате рождается совершенно новый художественный смысл, которого не существовало до начала творческого процесса.