Номер 2, страница 6, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Клокова, Белозёрова

2. Прослушайте стихотворение о языке и ответьте на вопросы.

1. С кем или с чем автор сравнивает язык в стихотворении?

2. Какие из ключевых слов урока встречаются в стихотворении?

3. От чего, по мнению автора, необходимо уберечь язык?

4. К чему призывает автор стихотворения вас, читателей?

5. Как необходимо относиться к языку? А как вы относитесь к своему родному языку? Приведите пример.

1. В стихотворении автор не сравнивает язык с каким-то конкретным предметом или существом. Вместо этого язык ставится на один уровень с высшими ценностями — жизнью, свободой, родиной. Автор подчеркивает, что сохранение «русской речи» и «великого русского слова» настолько важно, что ради этого не страшно умереть («не страшно под пулями мертвыми лечь») и не горько лишиться дома. Таким образом, язык предстает как бесценное сокровище и символ несокрушимости народного духа.

2. В стихотворении встречаются такие ключевые слова, как «речь» (в строке «И мы сохраним тебя, русская речь») и «слово» (в строке «Великое русское слово»). Также важным является глагол «сохраним», отражающий основную идею стихотворения — необходимость сберечь родной язык.

3. По мнению автора, язык необходимо уберечь и спасти «от плена». Этот «плен» можно понимать в нескольких смыслах: как угрозу уничтожения языка врагами в военное время, так и в переносном смысле — от забвения, искажения, засорения ненужными словами. Автор призывает пронести язык «свободным и чистым», то есть защитить его от любых посягательств, способных лишить его самобытности и красоты.

4. Автор призывает читателей проявить мужество и объединиться ради великой цели — сохранения родного языка. Звучит призыв сберечь «русскую речь», пронести ее через все испытания, сохранив «свободной и чистой», и передать как величайшее достояние следующим поколениям («и внукам дадим»).

5. К языку необходимо относиться с любовью, уважением и огромной ответственностью, как к священному достоянию. Его нужно беречь, защищать от порчи и заботиться о его чистоте.

Я считаю свой родной язык одним из главных богатств нашей культуры и стараюсь относиться к нему бережно. Например, в общении я стараюсь не использовать слова-паразиты и неоправданные заимствования, а при написании текстов всегда проверяю грамотность и точность формулировок. Я также люблю читать произведения русских классиков, так как они, на мой взгляд, являются эталоном владения языком и показывают всю его мощь и выразительность.