Номер 9, страница 41, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Клокова, Белозёрова

9. В группах создайте творческую работу (акростих, комикс, текст сказки) на тему «Движущая сила изобретений», в которой отразите причины изобретения транспорта человеком. Используйте существительные с НЕ.

Текст сказки на тему «Движущая сила изобретений»

В давние-давние времена жил на свете человек по имени Искатель. Жизнь его была полна трудностей, и главное неудобство заключалось в том, что мир был огромен, а ноги человека не так уж быстры. Чтобы сходить за сочными плодами к дальней горе или принести глину для горшков с берега реки, уходил целый день. Это вызывало огромное нетерпение – знать, что где-то есть что-то нужное, но не мочь быстро это достать.

Однажды на соседнее племя напал страшный недруг – голод. У Искателя были запасы вяленого мяса, и он хотел помочь соседям. Но как донести тяжелые мешки, когда до них три дня пути? Он осознал всю невозможность этой затеи, если полагаться только на свои силы. А тут еще и небо нахмурилось, приближалась непогода. Остаться в пути во время бури означало верную гибель.

Искатель сел на берегу реки в раздумьях. Его первая попытка погрузить мешки на большой лист кувшинки обернулась провалом. Но каждая неудача – это лишь шаг к открытию. Он смотрел, как по воде плывет упавшее бревно, и его осенило! Он связал несколько бревен вместе, и получился плот. Погрузив на него мясо, он быстро и легко доплыл до соседей. Позже, наблюдая за катящимся с горы камнем, он придумал колесо и повозку.

Так человек понял: главная движущая сила – это необходимость. Именно она, вместе с любопытством и умом, заставила его изобретать транспорт, чтобы побеждать расстояния, перевозить грузы и делать мир ближе и доступнее.