Номер 4, страница 17, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Клокова, Белозёрова

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Клокова Елена Валерьевна, Белозёрова Ольга Игоревна, Ибраева Таскира Ильшатовна, Сулейменова Бахиевна Гульсайран, Муханбеткалиев Аскен Самуратович, Касымова Айман Берденовна, Опря Оксана Викторовна, издательство АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Астана, 2018, Часть 2

Авторы: Клокова Е. В., Белозёрова О. И., Ибраева Т. И., Сулейменова Б. Г., Муханбеткалиев А. С., Касымова А. Б., Опря О. В.

Тип: Учебник

Издательство: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-328-309-8 (ч.1), 978-601-328-311-1 (ч.2), 978-601-328-310-4 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. 5. Мир фантазий. 5.7. Братья по разуму - номер 4, страница 17.

№4 (с. 17)
Условие. №4 (с. 17)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Клокова Елена Валерьевна, Белозёрова Ольга Игоревна, Ибраева Таскира Ильшатовна, Сулейменова Бахиевна Гульсайран, Муханбеткалиев Аскен Самуратович, Касымова Айман Берденовна, Опря Оксана Викторовна, издательство АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Астана, 2018, Часть 2, страница 17, номер 4, Условие

4. Напишите версию произошедшего от имени пришельца в форме эссе-повествования. Используйте ключевые слова урока. Обменяйтесь работами с одноклассниками, исправьте орфографические ошибки.

Решение. №4 (с. 17)

Мой путь через безмолвный космос был долог. Позади остались туманности родной галактики, впереди ждала полная неизвестность. Наш Высший Совет отправил меня с миссией: найти и изучить новые формы жизни, установить контакт, если это возможно. Моей целью была третья планета в системе жёлтого карлика – единственная, откуда исходил слабый, но осмысленный сигнал.

Приближаясь, я увидел её красоту. Голубые океаны и зелёные континенты, окутанные белыми облаками. Атмосфера была пригодна для дыхания, но я не спешил выходить. Мои сенсоры сканировали поверхность, анализируя данные. Я обнаружил признаки развитой, хоть и хаотичной, цивилизации. Их технологии казались примитивными: они всё ещё сжигали ископаемые ресурсы для получения энергии и передвигались на громоздких металлических машинах.

Я приземлил свой корабль в уединённом месте. Вскоре появились они – местные разумные существа, которые называют себя людьми. Эти двуногие гуманоиды выглядели хрупкими. Они приблизились с опаской, держа в руках странные предметы. Их языки звучали резко, но в их глазах я увидел не только страх, но и любопытство. Моя миссия началась. Исследование этой удивительной и противоречивой расы обещает быть самым интересным в моей долгой жизни.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 17 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №4 (с. 17), авторов: Клокова (Елена Валерьевна), Белозёрова (Ольга Игоревна), Ибраева (Таскира Ильшатовна), Сулейменова (Бахиевна Гульсайран), Муханбеткалиев (Аскен Самуратович), Касымова (Айман Берденовна), Опря (Оксана Викторовна), 2-й части учебного пособия издательства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».