Номер 4, страница 135, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 1

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-100039-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Контрольные вопросы и задания. Повторение. Орфография. Часть 1 - номер 4, страница 135.

№4 (с. 135)
Условие. №4 (с. 135)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 135, номер 4, Условие

4. Как различить совпадающие по звучанию приставки и предлоги?

Решение 1. №4 (с. 135)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 135, номер 4, Решение 1
Решение 5. №4 (с. 135)

Чтобы различить приставки и предлоги, которые звучат одинаково (например, с, в, на, по, о, до, за), нужно помнить их главное отличие: предлог — это самостоятельная часть речи (отдельное слово), а приставка — это часть слова (морфема). Из этого следуют правила их написания (предлоги — раздельно, приставки — слитно) и способы проверки.

Основной способ: вставить слово

Это самый надежный способ. Между предлогом и словом, к которому он относится (существительным, местоимением), всегда можно вставить другое слово, например, прилагательное или местоимение. Между приставкой и корнем слова вставить другое слово невозможно.

  • Пример с предлогом: (по) дороге → по широкой дороге. Слово «широкой» вставляется, значит, «по» — это предлог и пишется раздельно.
  • Пример с приставкой: (по)бежать → по...бежать. Вставить слово нельзя, значит, «по» — это приставка и пишется слитно.
  • Сравнение: (с)катиться (с) горы → скатиться с высокой горы. В первом случае «с» — приставка, во втором — предлог.

Дополнительный способ: задать вопрос

Предлог часто входит в состав падежного вопроса, который задается к слову. Приставка же является неотъемлемой частью слова, и вопрос задается ко всему слову целиком.

  • Пример с предлогом: зайти (за) дом → зайти (за что?) за дом. Предлог «за» является частью вопроса.
  • Пример с приставкой: (за)петь песню → (что сделать?) запеть. Вопрос задается ко всему глаголу.

Различие по части речи

Нужно обратить внимание на то, к какой части речи относится слово, с которым связан спорный элемент.

  • Предлоги употребляются только с именами: существительными, местоимениями, числительными.
  • Если слово, которое идет следом, — это глагол или деепричастие, то перед вами точно приставка. Предлогов перед глаголами не бывает. Примеры: надеть, сделать, добежав.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 135 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №4 (с. 135), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.