Номер 596, страница 61, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Параграф 98. Гласные О - Е после шипящих в суффиксах существительных. Имя существительное. Часть 2 - номер 596, страница 61.

Условие.

596. Прочитайте и озаглавьте текст. Выделите микротемы. Соответствуют ли им абзацы? Приготовьтесь рассказать о своих летних воспоминаниях. Составьте подробный (сложный) план рассказа.

В траве клубника была ещё зелена, зато необыкновенно крупна; на открытых же местах она уже поспевала. Из скошенных рядов мы с отцом набрали по большой кисти таких ягод, из которых иные попадались крупнее обыкновенного ореха; многие из них хотя ещё не покраснели, но были уже мягки и вкусны.

Мне так было весело на сенокосе, что не хотелось даже ехать домой, хотя отец уже звал меня.

Из лесного оврага, на дне которого, тихо журча, бежал маленький родничок, неслось воркованье диких голубей, или горлинок, слышался также кошачий крик и заунывный⁶ стон иволги; звуки эти были так различны, противоположны, что я долго не хотел верить, что это кричит одна и та же миловидная жёлтенькая птичка.

(С. Аксаков. «Детские годы Багрова-внука»)

Решение 1.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

Прочитайте и озаглавьте текст. Текст можно озаглавить: «Летний день», «Воспоминания о сенокосе» или «Звуки и вкусы лета».

Выделите микротемы.

1. Сбор крупной и вкусной клубники с отцом.
2. Радостное настроение мальчика на сенокосе.
3. Многообразие звуков летней природы, доносящихся из оврага.

Соответствуют ли им абзацы? Да, соответствуют. Каждый абзац текста раскрывает одну из выделенных микротем. Деление текста на абзацы полностью совпадает с его микротемами, что делает структуру текста логичной и понятной.

Приготовьтесь рассказать о своих летних воспоминаниях. (Это задание предполагает устный ответ, основанный на личных воспоминаниях).

Составьте подробный (сложный) план рассказа.

Примерный подробный план рассказа на тему «Один незабываемый летний день в деревне»:

1. Вступление: Предвкушение приключений.
   • а) Раннее пробуждение в деревне у бабушки под пение птиц.
   • б) Обсуждение планов на день за завтраком со свежим хлебом и парным молоком.
2. Основная часть: День, полный событий.
   1. Поход в лес за грибами и ягодами.
      • а) Таинственная атмосфера утреннего леса: солнечные лучи сквозь кроны деревьев.
      • б) Радость от первой находки – крепкого белого гриба.
      • в) Вкус лесной земляники прямо с куста.
   2. Отдых у лесной реки.
      • а) Купание в прохладной, чистой воде.
      • б) Обед на природе: бутерброды и чай из термоса.
      • в) Наблюдение за стрекозами и мальками у берега.
   3. Возвращение домой и вечерние заботы.
      • а) Помощь бабушке в чистке грибов.
      • б) Аромат грибного супа и жареной картошки, наполняющий дом.
3. Заключение: Теплое воспоминание.
   • а) Уютный вечер на веранде под стрекот сверчков.
   • б) Мысли о том, почему простые моменты счастья становятся самыми ценными в жизни.