Номер 813, страница 159, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 2

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-100039-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 130. Словосочетание как единица синтаксиса. Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Часть 2 - номер 813, страница 159.

№813 (с. 159)
Условие. №813 (с. 159)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 159, номер 813, Условие

813. Установите смысловую и грамматическую связь между словами и составьте словосочетания. Обозначьте в них главное слово. Укажите словосочетания, в которых зависимое слово связывается с главным с помощью окончания и предлога.

Указать словосочетания, в которых зависимое слово связывается с главным с помощью окончания и предлога

Здороваются (когда? с кем?) ... , ...; д..рить (что? кому?) ... , ... ; благодарить (кого? за что?) ..., ... ; изв..ниться (перед кем? за что?) ... , ...; поздравить (как? кого?) ... , ...; похв..лить (кого? за что?) ..., ...; восхищение (какое? чем?) ... , ... ; оценивать (что? как?) ... , ... ; прощание (с кем? на какое время?) ... , ... .

Какое правило вы использовали, вставляя в словах пропущенные буквы?

Решение 1. №813 (с. 159)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 159, номер 813, Решение 1
Решение 3. №813 (с. 159)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 159, номер 813, Решение 3
Решение 4. №813 (с. 159)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 159, номер 813, Решение 4
Решение 5. №813 (с. 159)

Здорова́ютсяx (когда? с кем?) → здорова́ютсяx у́тром; здорова́ютсяx с учи́телем.
Дари́тьx (что? кому?) → дари́тьx кни́гу сестре́.
Благодари́тьx (кого? за что?) → благодари́тьx дру́га за по́мощь.
Извини́тьсяx (перед кем? за что?) → извини́тьсяx пе́ред ма́мой за опозда́ние.
Поздра́витьx (как? кого?) → поздра́витьx тепло́ дру́га.
Похвали́тьx (кого? за что?) → похвали́тьx ученика́ за отве́т.
Восхище́ниеx (какое? чем?) → и́скреннее восхище́ниеx тала́нтом.
Оце́ниватьx (что? как?) → оце́ниватьx рабо́ту высоко́.
Проща́ниеx (с кем? на какое время?) → проща́ниеx с дру́гом надо́лго.

Словосочетания, в которых зависимое слово связывается с главным с помощью окончания и предлога: здорова́ются с учи́телем; благодари́ть за по́мощь; извини́ться пе́ред ма́мой; извини́ться за опозда́ние; похвали́ть за отве́т; проща́ние с дру́гом; проща́ние надолго.

Какое правило вы использовали, вставляя в словах пропущенные буквы?

При вставке пропущенных букв в словах (дарить, извиниться, похвалить) было использовано правило правописания безударных гласных в корне слова. Чтобы проверить безударную гласную в корне, необходимо изменить слово или подобрать к нему однокоренное так, чтобы проверяемая гласная оказалась под ударением.

  • дари́ть – проверочное слово да́р.
  • извини́ться – проверочное слово неви́нный, пови́нность.
  • похвали́ть – проверочное слово хва́лит, похва́ла.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 813 расположенного на странице 159 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №813 (с. 159), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.