Номер 857, страница 179, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 2

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-100039-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Параграф 138. Нераспространённые и распространённые предложения - номер 857, страница 179.

№857 (с. 179)
Условие. №857 (с. 179)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 179, номер 857, Условие

857. Расскажите о предложении по плану. Ответы подкрепляйте своими примерами. В каком функциональном стиле вы будете формулировать ответы на предложенные вопросы?

1. Какие бывают предложения по цели высказывания?

2. В чём особенность восклицательных предложений?

3. Какими бывают предложения по наличию второстепенных членов?

4. Какие пунктуационные знаки ставятся в конце предложений?

Решение 1. №857 (с. 179)
скриншот решения
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 179, номер 857, Решение 1

Часть 2, упр. 857, стр. 179

Ответы на предложенные вопросы можно представить в научном стиле.

1. Предложения по цели высказывания бывают повествовательные, побудительные, вопросительные: "Солнце восходит на востоке." "Какой день недели сегодня?" "Пожалуйста, помогите мне".

2. Особенностью восклицательных предложений является то, что они выражают сильные эмоции, удивление, восторг или возмущение. Они заканчиваются восклицательным знаком. Например: "Какое прекрасное зрелище!" или "Невероятно!"

3. Предложения могут быть нераспространенными и распространенными. Распространенные предложения могут содержать дополнения, обстоятельства или определения, которые расширяют и уточняют смысл предложения. Например: "Мальчик с красивыми голубыми глазами играет в парке" - здесь есть определение и обстоятельство места. Нераспространенные: «Мальчик играет».

4. В конце предложений ставятся пунктуационные знаки, которые помогают отделить и организовать текст. Основными пунктуационными знаками в конце предложений являются точка, восклицательный знак и вопросительный знак. Например: "Я люблю читать книги." (точка), "Какой красивый закат!" (восклицательный знак), "Где ты живешь?" (вопросительный знак).

Решение 3. №857 (с. 179)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 179, номер 857, Решение 3
Решение 4. №857 (с. 179)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 179, номер 857, Решение 4
Решение 5. №857 (с. 179)

Ответы на предложенные вопросы будут сформулированы в научно-учебном (или научном) функциональном стиле. Этот стиль характеризуется логичностью, точностью, использованием терминологии, объективностью и отсутствием эмоциональной окраски, что наилучшим образом подходит для объяснения лингвистических правил.

1. Какие бывают предложения по цели высказывания?

По цели высказывания, то есть в зависимости от того, что говорящий хочет сообщить, предложения делятся на три основных типа:

  • Повествовательные — они сообщают о каком-либо факте, событии или явлении. Их цель — донести информацию. Пример: На улице идёт сильный дождь.
  • Вопросительные — они содержат вопрос, направленный на получение информации от собеседника. Пример: Ты прочитал эту книгу?
  • Побудительные — они выражают волеизъявление говорящего: приказ, просьбу, совет, призыв к действию. Пример: Пожалуйста, передайте соль.

2. В чём особенность восклицательных предложений?

Особенность восклицательных предложений заключается в их сильной эмоциональной окраске. Они произносятся с особой, восклицательной интонацией и служат для выражения ярких чувств и эмоций говорящего, таких как радость, гнев, удивление, восторг или страх. Важно, что любое предложение по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное) может стать восклицательным. На письме их главной отличительной чертой является постановка восклицательного знака в конце.

Примеры:

  • Повествовательное восклицательное: Мы выиграли соревнование!
  • Побудительное восклицательное: Немедленно возвращайся домой!
  • Вопросительное восклицательное (часто выражает удивление или возмущение): И это называется помощью?!

3. Какими бывают предложения по наличию второстепенных членов?

По наличию второстепенных членов (дополнений, определений, обстоятельств) предложения делятся на две группы:

  • Нераспространённые — состоят только из грамматической основы, то есть главных членов предложения (подлежащего и сказуемого). В них нет второстепенных членов. Пример: Пришла весна.
  • Распространённые — помимо грамматической основы, содержат хотя бы один второстепенный член, который поясняет или уточняет главные или другие второстепенные члены. Пример: Наконец-то пришла долгожданная весна.

4. Какие пунктуационные знаки ставятся в конце предложений?

В конце предложений, в зависимости от их цели и интонации, ставятся следующие знаки препинания:

  • Точка (.) — ставится в конце повествовательного или побудительного предложения, если оно произносится спокойным тоном. Пример: Я читаю интересную книгу.
  • Вопросительный знак (?) — ставится в конце вопросительного предложения. Пример: Когда мы поедем на море?
  • Восклицательный знак (!) — ставится в конце любого по цели высказывания предложения, если оно произносится с сильным чувством (восклицательной интонацией). Пример: Какая замечательная погода!
  • Многоточие (...) — ставится для указания на незаконченность мысли, паузу, размышления или недосказанность. Пример: Он хотел что-то сказать, но...

Иногда используется сочетание знаков, например, вопросительного и восклицательного (?!), для передачи вопроса, заданного с сильным удивлением или возмущением. Пример: Ты серьёзно?!

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 857 расположенного на странице 179 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №857 (с. 179), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.