Номер 910, страница 206, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 2

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-100039-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 148. Синтаксический анализ простого осложнённого предложения. Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Часть 2 - номер 910, страница 206.

№910 (с. 206)
Условие. №910 (с. 206)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 206, номер 910, Условие

910. Выполните устный синтаксический анализ предложений. Составьте их схемы (см. образец на с. 205).

Какие признаки научного стиля содержатся в вашем ответе? Какие орфограммы вам встретились в этих предложениях?

1. Трое суток в город.. шёл снег. 2. Он зав..лил дворы, улиц.., д..роги. 3. Словно белый океан вышел из б..регов и разлился по з..мле. 4. Снег белел на деревьях. 5. Наступило безветрие². 6. Ёлки опустили т..жёлые ветви, пок..рились сн..гопаду.

Решение 1. №910 (с. 206)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 206, номер 910, Решение 1
Решение 3. №910 (с. 206)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 206, номер 910, Решение 3
Решение 4. №910 (с. 206)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 206, номер 910, Решение 4
Решение 5. №910 (с. 206)

1. Трое суток в городе шёл снег.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, не осложнено.

  • Грамматическая основа: шёл снег. Снег — подлежащее, выраженное именем существительным. Шёл — сказуемое, выраженное глаголом.
  • Второстепенные члены: шёл (как долго?) трое суток — обстоятельство времени; шёл (где?) в городе — обстоятельство места.

Схема: [= —].

2. Он завалил дворы, улицы, дороги.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями.

  • Грамматическая основа: он завалил. Он — подлежащее, выраженное местоимением. Завалил — сказуемое, выраженное глаголом.
  • Второстепенные члены: завалил (что?) дворы, улицы, дороги — однородные дополнения.

Схема: [— = O, O, O].

3. Словно белый океан вышел из берегов и разлился по земле.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.

  • Грамматическая основа: океан вышел и разлился. Океан — подлежащее, выраженное именем существительным. Вышел и разлился — однородные сказуемые, выраженные глаголами.
  • Второстепенные члены: океан (какой?) белый — определение; вышел (откуда?) из берегов — обстоятельство места; разлился (где?) по земле — обстоятельство места.

Схема: [— = и =].

4. Снег белел на деревьях.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, не осложнено.

  • Грамматическая основа: снег белел. Снег — подлежащее, выраженное именем существительным. Белел — сказуемое, выраженное глаголом.
  • Второстепенные члены: белел (где?) на деревьях — обстоятельство места.

Схема: [— =].

5. Наступило безветрие.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое, не осложнено.

  • Грамматическая основа: наступило безветрие. Безветрие — подлежащее, выраженное именем существительным. Наступило — сказуемое, выраженное глаголом.

Схема: [= —].

6. Ёлки опустили тяжёлые ветви, покорились снегопаду.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.

  • Грамматическая основа: ёлки опустили, покорились. Ёлки — подлежащее, выраженное именем существительным. Опустили, покорились — однородные сказуемые, выраженные глаголами.
  • Второстепенные члены: опустили (что?) ветви — дополнение; ветви (какие?) тяжёлые — определение; покорились (чему?) снегопаду — дополнение.

Схема: [— =, =].


Какие признаки научного стиля содержатся в вашем ответе?

В ответе, который представляет собой лингвистический разбор, содержатся следующие признаки научного стиля:

  • Использование специальной терминологии (подлежащее, сказуемое, двусоставное предложение, однородные члены, грамматическая основа и т.д.).
  • Точность и объективность (анализ основан на строгих правилах грамматики, а не на субъективном мнении).
  • Логичность и структурированность (анализ каждого предложения проводится по определённому плану, информация чётко организована).
  • Отвлечённость и обобщённость (языковые единицы рассматриваются как объекты изучения).

Какие орфограммы вам встретились в этих предложениях?

В предложениях (на месте пропусков) встретились следующие орфограммы:

  • Проверяемые безударные гласные в корне слова: завалил (проверочное слово – завáл), берегов (бéрег), земле (зéмли), тяжёлые (тя́жесть), покорились (покóрный), снегопаду (снéг).
  • Непроверяемая безударная гласная в корне слова (словарное слово): дороги.
  • Правописание безударных падежных окончаний имён существительных: в городе (2-е склонение, Предложный падеж).
  • Соединительная гласная О в сложных словах: снегопаду (после твёрдого согласного корня -снег-).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 910 расположенного на странице 206 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №910 (с. 206), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.