Номер 916, страница 209, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 2

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-100039-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 150. Простые и сложные предложения. Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Часть 2 - номер 916, страница 209.

№916 (с. 209)
Условие. №916 (с. 209)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 209, номер 916, Условие

916. Расшифруйте схемы данных ниже сложных предложений по плану, приведённому в упр. 915.

Расшифровать схемы данных ниже сложных предложений по плану, приведённому в упр. 915
Решение 1. №916 (с. 209)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 209, номер 916, Решение 1
Решение 3. №916 (с. 209)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 209, номер 916, Решение 3
Решение 4. №916 (с. 209)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 209, номер 916, Решение 4
Решение 5. №916 (с. 209)

Данные схемы представляют собой графическое изображение структуры сложных предложений. В них используются следующие условные обозначения:

[ ] — границы простого предложения в составе сложного;
_______ (одна черта) — подлежащее;
======= (две черты) — сказуемое;
, и, когда — союзы и знаки препинания, связывающие части сложного предложения.

Ниже представлены расшифровка каждой схемы, составленное по ней предложение и его синтаксический анализ.

1.

Расшифровка схемы: [= _], и [= _]!

Это схема сложносочинённого предложения. Оно состоит из двух равноправных простых предложений, соединённых сочинительным союзом «и». В обеих частях используется обратный порядок слов (сказуемое стоит перед подлежащим). По цели высказывания предложение повествовательное, а по интонации — восклицательное.

Пример предложения: Грянул гром, и хлынул дождь!

Анализ предложения:

Предложение повествовательное, восклицательное, сложное, союзное (сложносочинённое).

1) Первая часть: Грянул гром. Грамматическая основа: подлежащее — гром, сказуемое — грянул. Предложение двусоставное, нераспространённое.
2) Вторая часть: хлынул дождь. Грамматическая основа: подлежащее — дождь, сказуемое — хлынул. Предложение двусоставное, нераспространённое.

Части предложения соединены сочинительным соединительным союзом «и». Между частями ставится запятая. В конце предложения стоит восклицательный знак.

2.

Расшифровка схемы: [_ =], [= _], [_ =].

Это схема бессоюзного сложного предложения. Оно состоит из трёх простых предложений, связанных между собой только интонацией, без союзов. В первом и третьем предложениях прямой порядок слов (подлежащее перед сказуемым), а во втором — обратный. Предложение повествовательное, невосклицательное.

Пример предложения: Солнце светило, пели птицы, бежали ручьи.

Анализ предложения:

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное. Значение между частями — одновременность происходящих событий.

1) Первая часть: Солнце светило. Грамматическая основа: подлежащее — солнце, сказуемое — светило. Предложение двусоставное, нераспространённое.
2) Вторая часть: пели птицы. Грамматическая основа: подлежащее — птицы, сказуемое — пели. Предложение двусоставное, нераспространённое.
3) Третья часть: бежали ручьи. Грамматическая основа: подлежащее — ручьи, сказуемое — бежали. Предложение двусоставное, нераспространённое.

Части предложения разделены запятыми. В конце предложения стоит точка.

3.

Расшифровка схемы: [_ =], когда (_ =)?

Это схема сложноподчинённого предложения. Оно состоит из главного предложения и придаточного, которое присоединяется к главному с помощью подчинительного союза «когда» и стоит после него. В обеих частях прямой порядок слов. Предложение по цели высказывания вопросительное, по интонации — невосклицательное.

Пример предложения: Вы вернётесь, когда каникулы начнутся?

Анализ предложения:

Предложение вопросительное, невосклицательное, сложное, союзное (сложноподчинённое).

1) Главное предложение: Вы вернётесь. Грамматическая основа: подлежащее — Вы, сказуемое — вернётесь. Предложение двусоставное, нераспространённое.
2) Придаточное предложение: когда каникулы начнутся. Грамматическая основа: подлежащее — каникулы, сказуемое — начнутся. Это придаточное времени, отвечает на вопрос когда?. Предложение двусоставное, нераспространённое.

Придаточное предложение присоединяется к главному подчинительным союзом «когда». Между главным и придаточным предложениями ставится запятая. В конце предложения стоит вопросительный знак.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 916 расположенного на странице 209 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №916 (с. 209), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.