Страница 150, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник часть 1, 2 Разумовская, Львова

831 Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

(Бело) каменные стр..ения, (трёх) этажный ко(т, тт)едж, (оф..циально) деловой стиль, (машино) строительный техн..кум, (мутно) зелёное ст..кло, (физ..ко) мат..матический ф..культет, (горно) сп..сательная станц..я, (шахм..тно) шашечные сор..внования, (поле) защитные нас..ждения, (лимонно) ж..лтая бабочка, (сельско) хозяйственные культуры, (молочно) белый туман.

Белокаменные строения, трёхъэтажный коттедж, официально-деловой стиль, машиностроительный техникум, мутно-зелёное стекло, физико-математический факультет, горноспасательная станция, шахматно-шашечные соревнования, полезащитные насаждения, лимонно-жёлтая бабочка, сельскохозяйственные культуры, молочно-белый туман.

Пояснение к правописанию:

• Белокаменные строения: сложное прилагательное, образованное от словосочетания «белый камень», пишется слитно. В слове «строения» пропущена безударная гласная «о», проверочное слово – «стро́ить».
• Трёхэтажный коттедж: сложное прилагательное, первая часть которого – числительное «трёх», пишется слитно. После числительных «двух», «трёх», «четырёх» перед «е, ё, ю, я» ставится разделительный «ъ». Слово «коттедж» – заимствованное, пишется с двумя «т».
• Официально-деловой стиль: сложное прилагательное, образованное из двух равноправных основ (официальный и деловой), пишется через дефис.
• Машиностроительный техникум: сложное прилагательное, образованное от словосочетания «строить машины», пишется слитно. «Техникум» – словарное слово.
• Мутно-зелёное стекло: сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета, пишется через дефис. В слове «стекло» пропущена безударная гласная «е», проверочное слово – «стёкла».
• Физико-математический факультет: сложное прилагательное, первая часть которого оканчивается на -ико, пишется через дефис. «Факультет» – словарное слово.
• Горноспасательная станция: сложное прилагательное, образованное от словосочетания «спасать в горах», пишется слитно. В слове «станция» после «ц» пишется «и».
• Шахматно-шашечные соревнования: сложное прилагательное, образованное из двух равноправных основ (шахматные и шашечные), пишется через дефис. «Соревнования» – словарное слово.
• Полезащитные насаждения: сложное прилагательное, образованное от словосочетания «защищать поле», пишется слитно. В слове «насаждения» пропущена безударная гласная «а», проверочное слово – «поса́дка».
• Лимонно-жёлтая бабочка: сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета, пишется через дефис. В слове «жёлтая» после шипящей под ударением пишется «ё».
• Сельскохозяйственные культуры: сложное прилагательное, образованное от словосочетания «сельское хозяйство», пишется слитно.
• Молочно-белый туман: сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета, пишется через дефис.

832 Из текстов упр. 758, 762, 780 (2) выпишите сложные имена прилагательные и объясните их правописание.

Поскольку у меня нет доступа к текстам упражнений 758, 762 и 780 (2), я не могу выписать из них конкретные сложные прилагательные. Однако я могу предоставить вам подробное объяснение правил их правописания и план выполнения, чтобы вы могли сделать это задание самостоятельно.

Для выполнения задания вам нужно найти в указанных текстах все сложные прилагательные, выписать их и объяснить написание (слитное или дефисное), опираясь на следующие правила.

Правила слитного написания сложных прилагательных

• Прилагательное образовано от словосочетания с подчинительной связью (одно слово зависит от другого). Между частями такого прилагательного нельзя вставить союз «и».
  Примеры: железнодорожный (от словосочетания железная дорога), древнерусский (от Древняя Русь), сельскохозяйственный (от сельское хозяйство).

• Первая часть прилагательного — числительное, наречие или слово, оканчивающееся на -о или -е.
  Примеры: пятилетний, малоизученный, вышеуказанный.

• Прилагательное является научным или техническим термином, первая часть которого не употребляется как самостоятельное слово.
  Примеры: вечнозелёный, сложносочинённый, сильнодействующий.

Правила дефисного написания сложных прилагательных

• Прилагательное образовано от двух или более равноправных слов, между которыми можно вставить союз «и».
  Примеры: русско-английский (можно сказать русский и английский), научно-технический (научный и технический).

• Прилагательное обозначает оттенки цветов или вкуса.
  Примеры: ярко-красный, светло-зелёный, горько-солёный.

• Прилагательное образовано от имени собственного, которое пишется через дефис, или от сочетания имени и фамилии.
  Примеры: санкт-петербургский (от Санкт-Петербург), жюль-верновский (от Жюль Верн).

• Первая часть прилагательного обозначает сторону света.
  Примеры: северо-западный, юго-восточный.

• Первая часть — унтер-, обер-, лейб-, штаб-, вице-, экс-.
  Примеры: вице-президентский, экс-чемпионский.

Ниже представлен план, по которому вы можете выполнить задание для каждого упражнения.

Упр. 758

Выпишите найденные в тексте сложные прилагательные и для каждого объясните его правописание, используя правила выше.
Например: древнерусский — пишется слитно, так как образовано от словосочетания с подчинительной связью (Древняя Русь).

Упр. 762

Выпишите найденные в тексте сложные прилагательные и для каждого объясните его правописание, используя правила выше.
Например: ярко-красный — пишется через дефис, так как обозначает оттенок цвета.

Упр. 780 (2)

Выпишите найденные в тексте сложные прилагательные и для каждого объясните его правописание, используя правила выше.
Например: северо-западный — пишется через дефис, так как первая часть обозначает сторону света.

833 1. Прочитайте текст выразительно вслух.

Вечерняя з...ря перел..валась особенно ярк..ми краск..ми. Сн..чала она была бледная, потом стала (изумрудно) зелёной, и по этому зелёному фону, как ра..ходящиеся столбы, поднялись (из) за горизонта (светло) жёлтые лучи. Через несколько м..нут лучи пропали. Зелёный свет з..ри сделался оранжевым, а потом красным. Самое последнее явление заключалось в том, что (багрово) красный г..ризонт стал тёмным, словно от дыма.

2. Подчеркните грамматические основы в первом и третьем предложениях.

3. Определите способ и средства связи первых трёх предложений текста.

Вечерняя заря переливалась особенно яркими красками. Сначала она была бледная, потом стала изумрудно-зелёной, и по этому зелёному фону, как расходящиеся столбы, поднялись из-за горизонта светло-жёлтые лучи. Через несколько минут лучи пропали. Зелёный свет зари сделался оранжевым, а потом красным. Самое последнее явление заключалось в том, что багрово-красный горизонт стал тёмным, словно от дыма.

2. Подчеркните грамматические основы в первом и третьем предложениях.

Грамматическая основа первого предложения: заря переливалась (подлежащее – заря, сказуемое – переливалась).
Грамматическая основа третьего предложения: лучи пропали (подлежащее – лучи, сказуемое – пропали).

3. Определите способ и средства связи первых трёх предложений текста.

Способ связи первых трёх предложений – цепная (последовательная). Каждое последующее предложение связано по смыслу с предыдущим, развивая и дополняя его содержание.
Средства связи между предложениями:
- Связь между 1-м и 2-м предложениями осуществляется при помощи личного местоимения «она» (заменяет существительное «заря» из первого предложения) и наречий времени «сначала», «потом», которые указывают на последовательность событий.
- Связь между 2-м и 3-м предложениями обеспечивается лексическим повтором (слово «лучи») и обстоятельством времени «через несколько минут», которое продолжает временную цепочку событий.