Номер 79, страница 34, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

79 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

1. Почему в одних случаях ошибка невозможна, а в других – возможна? Для ответа на этот вопрос прочитайте текст сначала про себя, а затем вслух. Перескажите текст по частям.

1. Некоторые слова мы пишем правильно без всяких правил, потому что в этих словах нельзя заменить ни одной буквы какой-либо другой. Посмотрите, что получается, если вместо одной буквы написать другую: мир — тир — фир...; луга — лига — лыга... . Первое слово перестает существовать: вместо него появляется или другое слово (мир — тир, луга — лига), или бессмысленный набор букв («фир», «лыга»).

2. Но так бывает не всегда. Посмотрите на эту запись:

т[и]жёлый

^

я? е? и?

Какой буквой обозначить безударный гласный в первом слоге? Этот звук может быть обозначен на письме и буквой я, и буквой е, и буквой и.

А какая из них единственно правильная? Это решает орфографическое правило: пишется та буква, которая обозначает ударный звук в этом корне: тяжéлый — имеющий тяжесть.

Написание слова тяжёлый через и или е является ошибочным.

Когда в слове есть выбор букв для передачи определённого звука, появляется орфогра́мма: ветерок, луг, местный. Обычно это происходит при обозначении безударного гласного в разных частях слова или согласного на конце слова, также орфограмма появляется при стечении согласных.

В ы в о д: правила нужны, когда мы имеем дело с орфограммой. Чтобы грамотно писать и знать, когда и как применять правила, нужно научиться замечать орфограммы и понимать значение слов и их частей (морфем).

2. Объясните, зачем нужны орфографические правила. Приведите примеры слов с орфограммами.

1. В одних случаях сделать орфографическую ошибку невозможно, а в других — возможно. Это зависит от того, в какой позиции находится звук в слове.

Ошибка невозможна, когда звук находится в сильной позиции. В этом случае ему соответствует только одна определённая буква. Замена этой буквы либо превратит слово в другое (например, дом → том), либо сделает его бессмысленным (мир → фир). Здесь нет выбора написания, поэтому и ошибиться нельзя.

Ошибка возможна, когда звук находится в слабой позиции. В этом положении один и тот же звук может быть обозначен на письме разными буквами. Например, в слове тяжёлый первый безударный гласный звук [и] можно написать через я, е или и. Такое место в слове, где нужно выбрать правильное написание из нескольких возможных, называется орфограммой. Именно наличие орфограмм и создаёт условия, в которых можно допустить ошибку.

2. Орфографические правила нужны для того, чтобы делать единственно верный выбор написания в тех местах, где есть орфограмма. Правила устанавливают единые нормы правописания для всех, что обеспечивает точность и лёгкость понимания письменной речи. Без правил каждый писал бы слова так, как слышит, и это привело бы к путанице и хаосу в языке.

Примеры слов с разными орфограммами:

• Безударная проверяемая гласная в корне слова: земля́ (проверочное слово — зе́мли), вода́ (проверочное слово — во́ды).
• Парная по глухости-звонкости согласная на конце слова или перед другой согласной: дуб (проверочное слово — дубы), лодка (проверочное слово — лодочка).
• Непроизносимая согласная в корне слова: солнце (словарное слово), сердце (проверочное слово — сердечный).
• Правописание приставок: сделать (приставка с- неизменяемая), рассказать (выбор с перед глухой согласной).
• Буквы ы-и после ц: цирк (и в корне), птицы (ы в окончании).