ГДЗ по русскому языку 5 класс учебник часть 1, 2 Разумовская, Львова

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 2

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1, 2

Цвет обложки: белый, голубой с буквами

ISBN: 978-5-09-107483-3

Популярные ГДЗ в 5 классе

Быстрая навигация
ч. 1. 5
Общие сведения о языке 5
§ 1. Лингвистика как наука о языке 5 § 2. Богатство и выразительность русского языка 9
Повторение изученного в начальных классах 11
Речь. Речевая деятельность. Текст 11
§ 3. Речь. Виды речевой деятельности 11 § 4. Речь устная и письменная. Монолог, диалог, полилог 14 § 5. Текст. Тема текста 16 § 6. Основная мысль текста 18 § 7. Порядок расположения предложений в тексте 21 § 8. Абзац как часть текста 23
Фонетика. Графика 28
§ 9. Звуки и буквы. Алфавит 28 § 10. Звуковое значение букв е, ё, ю, я 30 § 11. Фонетический анализ слова 32
Орфография 33
§ 12. Орфография. Орфограмма 33 § 13. Орфограммы в корнях слов. Правила обозначения буквами гласных звуков 36 § 14. Орфограммы в корнях слов. Правила обозначения буквами согласных звуков 38 § 15. Сочетания букв жи —ши, ча —ща, чу-щу; нч, чн, чк, нщ, щн, рщ 41 § 16. Правописание ь после шипящих на конце имён существительных и глаголов 42 § 17. Правописание разделительных ь и ъ 43 § 18. Правописание -тся, ться в глаголах 46 § 19. Правописание и — ы после ц 47 § 20. Не с глаголами 48
Строение слова. Морфемика 49
§ 21. Корень, приставка, суффикс и окончание - значимые части слова (морфемы) 49 § 22. Образование форм слова 55
Слово как часть речи 57
Слово как часть речи 57 § 23. Самостоятельные части речи 59 § 24. Имя существительное, имя прилагательное, глагол 61 § 25. Служебные части речи 62
Система языка 68
Фонетика. Орфоэпия 68
§ 26. Фонетика как раздел лингвистики 68 § 27. Система гласных и согласных звуков 70 § 28. Слог, ударение 75 § 29. Понятие об орфоэпии. Произношение ударных и безударных гласных звуков 76 § 30. Произношение согласных звуков. Орфоэпический анализ слова 80
Морфемика. Словообразование. Орфография 85
§ 31. Морфемика и словообразование 85 § 32. Чередования гласных и согласных в морфемах 90 § 33. Правописание чередующихся гласных о—а в корнях -лож-//-лаг, -рос-// -раст- (-ращ-), -гор-//-гар-, -зор-//-зар-, -клон-//-клан-, -скоч-//-скак- 93 § 34. Правописание о—ё после шипящих в корнях слов 95 § 35. Правописание приставок на з-с 97 § 36. Буквы ы— и в корнях после приставок 100
Лексикология и фразеология 101
§ 37. Лексическое значение слова 101 § 38. Однозначные и многозначные слова 105 § 39. Прямое и переносное значение слова 107 § 40. Омонимы. Паронимы 112 § 41. Тематические группы слов 115 § 42. Этикетные слова 115 § 43. Фразеологизмы 117
Речь. Речевая деятельность. Текст 119
§ 44. Речевая ситуация 119 § 45. Функциональные разновидности языка 121
ч. 2. 3
Синтаксис. Пунктуация. Культура речи 3
§ 46. Синтаксис и пунктуация как разделы лингвистики 3 § 47. Словосочетание 5 § 48. Предложение. Виды предложений по цели высказывания 11 § 49. Восклицательные и невосклицательные предложения 17 § 50. Главные члены предложения 18 § 51. Тире между подлежащим и сказуемым 21 § 52. Предложения распространённые и нераспространённые 23 § 53. Второстепенные члены предложения 24 § 54. Дополнение 25 § 55. Определение 27 § 56. Обстоятельство 30 § 57. Однородные члены предложения 32 § 58. Однородные члены предложения с обобщающим словом 36 § 59. Обращение 38 § 60. Синтаксический анализ простого предложения 41 § 61. Сложное предложение 42 § 62. Предложения с прямой речью 48 § 63. Диалог 51
Речь. Речевая деятельность. Текст 54
§ 64. Типы речи 54 § 65. Описание, повествование, рассуждение 57 § 66. Строение текста типа рассуждения-доказательства 63
Морфология. Орфография. Культура речи 66
§ 67. Морфология как раздел лингвистики 66
Глагол 68
§ 68. Глагол как часть речи 68 § 69. Правописание не с глаголами 70 § 70. Виды глагола 71 § 71. Правописание корней с чередованием букв е—и 74 § 72. Инфинитив 75 § 73. Возвратные глаголы. Правописание -тся и -ться в глаголах 77 § 74. Наклонение глагола 78 § 75. Времена глагола 80 § 76. Спряжение глагола. Лицо и число 84 § 77. Правописание безударных личных окончаний глаголов 86
Речь. Речевая деятельность. Текст (2) 90
§ 78. Связь предложений в тексте 90 § 79. Строение текста типа повествования 93
Имя существительное 100
§ 80. Имя существительное как часть речи 100 § 81. Правописание суффиксов существительных -чик-, щик, -льщик- 103 § 82. Правописание суффиксов существительных -ек, -ик- (-чик-) 104 § 83. Правописание о—е (ё) после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных и прилагательных 104 § 84. Правописание не с именами существительными и прилагательными 106 § 85. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные 108 § 86. Собственные и нарицательные имена существительные 110 § 87. Род имён существительных 111 § 88. Существительные общего рода 112 § 89. Род несклоняемых имён существительных 113 § 90. Число имён существительных 114 § 91. Падеж и склонение имён существительных 115 § 92. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 117 § 93. Употребление имён существительных в речи 119
Речь. Речевая деятельность. Текст (3) 120
§ 94. Строение текста типа описания 120 § 95. Соединение типов речи в тексте 125
Имя прилагательное 129
§ 96. Имя прилагательное как часть речи 129 § 97. Правописание окончаний имён прилагательных 135 § 98. Прилагательные полные и краткие 136
Часть 1
Общие сведения о языке
§ 1. Лингвистика как наука о языке
1 2 3 4 5 6 7
§ 2. Богатство и выразительность русского языка
8 9 10 11 12
Повторение изученного в начальных классах
Речь. Речевая деятельность. Текст
§ 3. Речь. Виды речевой деятельности
13 14 15 16 17 18 19
§ 4. Речь устная и письменная. Монолог, диалог, полилог
20 21 22 23
§ 5. Текст. Тема текста
24 25 26 27 28
§ 6. Основная мысль текста
29 30 31 32 33 34 35 36
§ 7. Порядок расположения предложений в тексте
37 38 39
§ 8. Абзац как часть текста
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
Фонетика. Графика
§ 9. Звуки и буквы. Алфавит
53 54 55 56 57 58 59 60 61 62
§ 10. Звуковое значение букв е, ё, ю, я
63 64 65 66 67 68 69 70
§ 11. Фонетический анализ слова
71 72 73 74
Орфография
§ 12. Орфография. Орфограмма
75 76 77 78 79 80 81 82
§ 13. Орфограммы в корнях слов. Правила обозначения буквами гласных звуков
83 84 85 86 87
§ 14. Орфограммы в корнях слов. Правила обозначения буквами согласных звуков
88 89 90 91 92 93 94 95
§ 15. Сочетания букв жи —ши, ча —ща, чу-щу; нч, чн, чк, нщ, щн, рщ
96 97 98
§ 16. Правописание ь после шипящих на конце имён существительных и глаголов
99 100 101 102 103 104 105
§ 17. Правописание разделительных ь и ъ
106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118
§ 18. Правописание -тся, ться в глаголах
119
§ 19. Правописание и — ы после ц
120 121 122 123 124
§ 20. Не с глаголами
125 126 127 128
Строение слова. Морфемика
§ 21. Корень, приставка, суффикс и окончание - значимые части слова (морфемы)
129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148
§ 22. Образование форм слова
149 150 151 152 153 154 155 156 157 158
Слово как часть речи
Слово как часть речи
159 160
§ 23. Самостоятельные части речи
161 162 163 164 165 166 167
§ 24. Имя существительное, имя прилагательное, глагол
168 169 170 171 172 173 174 175
§ 25. Служебные части речи
176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188
Система языка
Фонетика. Орфоэпия
§ 26. Фонетика как раздел лингвистики
189 190 191 192 193
§ 27. Система гласных и согласных звуков
194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208
§ 28. Слог, ударение
209 210 211 212 213 214 215 216 217
§ 29. Понятие об орфоэпии. Произношение ударных и безударных гласных звуков
218 219 220 221 222 223 224 225 226
§ 30. Произношение согласных звуков. Орфоэпический анализ слова
227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245
Морфемика. Словообразование. Орфография
§ 31. Морфемика и словообразование
246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262
§ 32. Чередования гласных и согласных в морфемах
263 264 265 266 267 268
§ 33. Правописание чередующихся гласных о—а в корнях -лож-//-лаг, -рос-// -раст- (-ращ-), -гор-//-гар-, -зор-//-зар-, -клон-//-клан-, -скоч-//-скак-
269 270 271 272 273 274 275 276
§ 34. Правописание о—ё после шипящих в корнях слов
277 278 279 280 281 282 283
§ 35. Правописание приставок на з-с
284 285 286 287 288 289 290 291 292 293
§ 36. Буквы ы— и в корнях после приставок
294 295 296 297 298 299
Лексикология и фразеология
§ 37. Лексическое значение слова
300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313
§ 38. Однозначные и многозначные слова
314 315 316 317
§ 39. Прямое и переносное значение слова
318 319 320 321 322 323 324 325 326
§ 40. Омонимы. Паронимы
327 328 329 330 331 332 333
§ 41. Тематические группы слов
334 335
§ 42. Этикетные слова
336 337 338 339 340 341
§ 43. Фразеологизмы
342 343 344 345 346 347 348 349 350
Речь. Речевая деятельность. Текст
§ 44. Речевая ситуация
351 352 353 354
§ 45. Функциональные разновидности языка
355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372
Часть 2
Синтаксис. Пунктуация. Культура речи
§ 46. Синтаксис и пунктуация как разделы лингвистики
373 374 375 376 377
§ 47. Словосочетание
378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397
§ 48. Предложение. Виды предложений по цели высказывания
398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410
§ 49. Восклицательные и невосклицательные предложения
411 412 413
§ 50. Главные члены предложения
414 415 416 417 418 419 420 421 422
§ 51. Тире между подлежащим и сказуемым
423 424 425 426 427 428 429 430 431
§ 52. Предложения распространённые и нераспространённые
432 433
§ 53. Второстепенные члены предложения
434 435 436 437
§ 54. Дополнение
438 439 440 441 442 443 444
§ 55. Определение
445 446 447 448 449 450 451 452 453
§ 56. Обстоятельство
454 455 456 457 458 459
§ 57. Однородные члены предложения
460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473
§ 58. Однородные члены предложения с обобщающим словом
474 475 476 477 478 479 480
§ 59. Обращение
481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493
§ 60. Синтаксический анализ простого предложения
494 495 496
§ 61. Сложное предложение
497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515
§ 62. Предложения с прямой речью
516 517 518 519 520 521 522
§ 63. Диалог
523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535
Речь. Речевая деятельность. Текст
§ 64. Типы речи
536 537 538 539 540 541
§ 65. Описание, повествование, рассуждение
542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557
§ 66. Строение текста типа рассуждения-доказательства
558 559 560 561 562 563 564 565
Морфология. Орфография. Культура речи
§ 67. Морфология как раздел лингвистики
566 567 568 569 570 571 572 573 574
Глагол
§ 68. Глагол как часть речи
575 576 577 578 579
§ 69. Правописание не с глаголами
580 581 582 583 584
§ 70. Виды глагола
585 586 587 588 589 590 591 592
§ 71. Правописание корней с чередованием букв е—и
593 594 595 596 597
§ 72. Инфинитив
598 599 600 601 602 603 604
§ 73. Возвратные глаголы. Правописание -тся и -ться в глаголах
605 606 607 608
§ 74. Наклонение глагола
609 610 611
§ 75. Времена глагола
612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624
§ 76. Спряжение глагола. Лицо и число
625 626 627 628 629
§ 77. Правописание безударных личных окончаний глаголов
630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641
Речь. Речевая деятельность. Текст (2)
§ 78. Связь предложений в тексте
642 643 644 645 646 647 648
§ 79. Строение текста типа повествования
649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666
Имя существительное
§ 80. Имя существительное как часть речи
667 668 669 670
§ 81. Правописание суффиксов существительных -чик-, щик, -льщик-
671 672 673 674 675
§ 82. Правописание суффиксов существительных -ек, -ик- (-чик-)
676 677
§ 83. Правописание о—е (ё) после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных и прилагательных
678 679 680 681 682
§ 84. Правописание не с именами существительными и прилагательными
683 684 685 686 687
§ 85. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
688 689 690 691
§ 86. Собственные и нарицательные имена существительные
692 693 694 695
§ 87. Род имён существительных
696 697 698 699
§ 88. Существительные общего рода
700 701 702
§ 89. Род несклоняемых имён существительных
703 704
§ 90. Число имён существительных
705 706 707
§ 91. Падеж и склонение имён существительных
708 709 710 711 712 713
§ 92. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных
714 715 716 717 718 719
§ 93. Употребление имён существительных в речи
720 721 722 723
Речь. Речевая деятельность. Текст (3)
§ 94. Строение текста типа описания
724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735
§ 95. Соединение типов речи в тексте
736 737 738 739 740 741 742 743 744
Имя прилагательное
§ 96. Имя прилагательное как часть речи
745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758 759 760
§ 97. Правописание окончаний имён прилагательных
761 762 763 764 765
§ 98. Прилагательные полные и краткие
766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776 777

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Освоить предмет поможет решебник

Многие школьники при переходе в пятый класс начинают жаловаться, что не понимают того, о чем рассказывает им учитель. Это и не удивительно, ведь программа стала в разы сложнее. Чтобы ее полноценно освоить, необходимо прилагать максимум усилий. Но дети еще не готовы настроиться на серьезный лад. Недостаток внимания может привести к серьезным упущениям материала. Не допустить подобное поможет «ГДЗ по русскому языку Учебник Разумовская, Львова, Капинос 5 класс (Просвещение, 2023г.)».

Систематические занятия с изданием позволят учащимся:

  1. Самостоятельно разобраться в параграфах учебника.
  2. Проверить уже выполненное домашнее задание.
  3. Избавиться от часто допускаемых ошибок.
  4. Подготовиться к тестированиям.
  5. Исследовать все сложные моменты.

Случается, что учителю не удается полноценно объяснить материал или донести его до своих подопечных. На этот случай задаются дополнительные упражнения, чтобы ученики могли потренироваться в практическом применении изученных на уроке правил. Справляются с поставленными задачами немногие. Остальные - испытывают определенные трудности, которые мешают им получать хорошие оценки и знания. Если не справиться с подобными проблемами на раннем этапе, то в дальнейшем ребят ожидают еще худшие последствия. Именно для их предотвращения и нужен решебник.

Что можно найти в ГДЗ Разумовской?

Учебники, которые на протяжении последних нескольких лет подвергались постоянным изменениям, в наше время практически не содержат полезной теоретической информации. Они все рассчитаны на отработку практических навыков. Если школьник не понял в классе тему, то обращаться за разъяснениями ему надо к родителям или преподавателю. Но есть незаменимый помощник, который позволит во всем разобраться без участия взрослых - решебник к новому учебнику Разумовской 2023 года по русскому языку за 5 класс издательства Просвещение.

Издание содержит много значимых для пятиклассников сведений:

  • детальные ответы;
  • подробно расписанные решения;
  • наглядные примеры;
  • разъяснение трудных номеров.

Авторы все предусмотрели, использовали простой и лаконичный язык для описания всех действий. Школьники с любым уровнем знаний могут заглянуть в сборник и понять то, что упустили до этого. Стоит помнить, что решебник - такое же дидактическое пособие, как и все остальные, поэтому не нужно просто списывать из него. Прежде, чем заглядывать на страницы пособия, стоит самостоятельно сделать д/з и только потом сверять получившиеся результаты.

Решебник не раз пригодится в 5 классе

Что делать? Куда бежать? К кому обратиться? Эти и многие другие мысли приходят пятиклассникам в голову, когда в дневнике неожиданно появляется плохая оценка. Исправить потом снизившуюся успеваемость будет очень непросто, так же как и восполнить пробелы в знаниях. Очень важно не допустить такой ситуации, чтобы не хвататься затем за голову. Для этой цели прекрасно подойдет сборник ГДЗ «Русский язык 5 класс Учебник Разумовская М. М. (часть 1, 2)», написанный в соответствии С ФГОС.

Объемные домашние задания, большие нагрузки в классе, многочисленные контрольные работы, различные срезы и тестирования - об этом можно больше не переживать, если под рукой есть решебник. С ним дети спокойно освоят текущий программный материал и преодолеют все трудности. Работать с ним можно в любой удобный момент, так как справочник доступен онлайн. Ученики имеют возможность просмотреть интересующие их сведения непосредственно перед уроком, чтобы освежить память или ежедневно применять пособие для самоконтроля.