Номер 542, страница 57, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

542 УЧИМСЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ ТЕМУ

1. Прочитайте тексты и их анализ.

1) Он [Виктор] уже приготовил из тонких сухих прутиков маленький шалашик, положил внутри его клочок газеты и теперь обкладывал это сооружение сухими сучками потолще. Потом он поднёс спичку к бумаге, и огонь сразу же охватил крупные сучья. (Б. Орешкин)

▶ ОБРАЗЕЦ ОТВЕТА-РАССУЖДЕНИЯ Я считаю, что это высказывание является повествованием: в нём говорится о нескольких действиях одного лица, которые происходят одно за другим (сначала Виктор приготовил шалашик, положил внутри его клочок газеты, потом поднёс спичку к бумаге). Все эти действия нельзя передать на одной фотографии, так как они совершаются в разное время. Это последовательные действия.

Я думаю, ...

Я считаю, ...

Мне кажется, ...

На мой взгляд, ...

По-моему, ...

2) Он [Сергей] мчался, как птица, крепко и часто ударяя о землю ногами. Рядом с ним скакал, заливаясь радостным лаем, Арто. Сзади тяжело грохотал по песку дворник, яростно рычавший какие-то ругательства. (А. Куприн)

▶ ОБРАЗЕЦ ОТВЕТА-РАССУЖДЕНИЯ Я думаю, что это высказывание является описанием, так как здесь даны признаки (детали) одной картины — бега (мчащийся Сергей, скачущий Арто, тяжело грохочущий дворник). Содержание высказывания можно передать на одном снимке. Это одновременные признаки.

2. Найдите в любом художественном произведении два небольших отрывка — описание и повествование. Перепишите тексты. Определите функционально-смысловой тип речи и обоснуйте свою точку зрения, построив доказательство по данным образцам рассуждения.

3. Письменно объясните правописание безударных гласных в корнях выделенных в обоих текстах слов.

Пример текста-повествования (из романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»):

Ямщик поскакал; но всё поглядывал на восток. Лошади бежали дружно. Ветер между тем час от часу становился сильнее. Облачко обратилось в белую тучу, которая тяжело подымалась, росла и постепенно облегала всё небо.

Я считаю, что этот отрывок является повествованием. В нём рассказывается о событиях, которые происходят последовательно, одно за другим: сначала ямщик поскакал, потом ветер становился сильнее, а затем облачко обратилось в тучу, которая облегала небо. Эти действия нельзя запечатлеть на одной фотографии, так как они совершаются в разное время. Это последовательные действия.

Пример текста-описания (из рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг»):

Картина была чудесная: около огней дрожал и как бы замирал, упираясь в темноту, круг света; пламя, вспыхивая, изредка забрасывало за черту этого круга быстрые отблески; тонкий язык света лизнет голые сучья лозняка и разом исчезнет.

На мой взгляд, этот отрывок является описанием, потому что в нём изображена статичная картина – вид у ночного костра. Автор передаёт детали этой картины: круг света, который дрожал около огней, быстрые отблески пламени, голые сучья лозняка. Все эти признаки существуют одновременно, их можно представить как один кадр или фотографию. Это одновременные признаки.

Охватил – в корне слова -хват- пишется безударная гласная «а». Для проверки подбираем однокоренное слово, в котором эта гласная будет под ударением: охвáт.

Заливаясь – в корне слова -лив- пишется безударная гласная «и». Проверочное слово, где «и» находится в сильной (ударной) позиции: лúть.

Тяжело – в корне слова -тяж- пишется безударная гласная «я», которая проверяется ударной позицией в однокоренном слове тя́жесть.