Номер 547, страница 59, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова


Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой с буквами
ISBN: 978-5-09-107483-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 2. Речь. Речевая деятельность. Текст. Параграф 65. Описание, повествование, рассуждение - номер 547, страница 59.
№547 (с. 59)
Условие 2023. №547 (с. 59)


547 УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ
Сравните темы сочинений. Что их объединяет и чем они различаются? Напишите сочинение-повествование на одну из этих тем.
1) Мой котёнок Барсик. — Как Барсик однажды рыбу ловил.
2) Как мы однажды лепили снежную бабу. — Как мы однажды собирали грибы.
Решение 2 (2023). №547 (с. 59)

Решение 3 (2023). №547 (с. 59)

Решение 4 (2023). №547 (с. 59)

Решение 5 (2023). №547 (с. 59)
Представленные темы сочинений объединяет то, что все они основаны на личных впечатлениях и воспоминаниях. Однако они различаются по широте и предполагаемому типу текста, который нужно создать.
Тема «Мой котёнок Барсик» является широкой и скорее подходит для сочинения-описания. В нём можно подробно рассказать о внешности, характере и повадках питомца. Такая тема предполагает ответ на вопрос «какой?». Это статичное описание объекта.
В свою очередь, темы «Как Барсик однажды рыбу ловил», «Как мы однажды лепили снежную бабу» и «Как мы однажды собирали грибы» являются узкими и конкретными. Они прямо указывают на необходимость написать сочинение-повествование, то есть рассказать историю о каком-то одном событии. На это нацеливают слова «как» и «однажды», которые предполагают рассказ о последовательности действий и отвечают на вопрос «что произошло?».
Таким образом, главное различие состоит в том, что одна тема предлагает создать описание, а остальные — повествование, рассказ о конкретном случае из жизни.
Как Барсик однажды рыбу ловил
У меня есть пушистый и очень любопытный котёнок по имени Барсик. Обычно он живёт в квартире и знает мир только по рассказам воробьёв за окном. Но одним летним днём мы с папой решили взять его с собой на рыбалку.
Сначала Барсик испугался большого пространства и шума реки. Он спрятался в корзинке и лишь изредка высовывал свой нос, чтобы принюхаться к запахам травы и воды. Но когда папа достал удочки и наживку, любопытство взяло верх. Котёнок выпрыгнул из укрытия и стал внимательно следить за каждым папиным движением. Особенно его заинтересовал поплавок, который мирно покачивался на воде.
Вдруг поплавок резко ушёл под воду! Папа подсёк, и вот уже на берегу трепыхается серебристая рыбёшка. Мы положили улов в небольшое ведёрко с водой. Глаза Барсика округлились от удивления. Он никогда не видел ничего подобного! Он подошёл к ведёрку, вытянул шею и долго смотрел, как рыбка плавает кругами. Потом он осторожно опустил лапку в воду, но тут же испуганно её отдёрнул. Попытка провалилась.
Казалось, наш охотник сдался. Он отошёл в сторону и сделал вид, что умывается. Но мы-то знали его хитрый нрав! Выждав момент, когда мы отвлеклись, Барсик совершил отчаянный прыжок. Он хотел приземлиться на край ведёрка, но не рассчитал. С громким «плюх!» котёнок с головой ушёл под воду. Ведро опрокинулось, вода вылилась, а рядом с мокрым и ошарашенным Барсиком забилась та самая рыбка. Он посмотрел на свою «добычу», потом на нас, и гордо мяукнул, будто так всё и было задумано. Мы не могли сдержать смеха, глядя на этого незадачливого, но очень гордого рыбака. Конечно, дома его ждало вкусное угощение за проявленную смелость.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 547 расположенного на странице 59 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №547 (с. 59), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.