Номер 552, страница 61, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

552 УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ

Любите ли вы ландыши? Какие чувства они у вас вызывают? Какие языковые средства помогают вам выразить эти чувства?

Опишите фотографию. Назовите признаки изображённых на ней предметов. Какие детали вы будете передавать в своём сочинении? Какие оценочные слова и выражения вам потребуются для того, чтобы раскрыть своё отношение к этому благоухающему лесному цветку? Подберите к сочинению заголовок, отражающий его основную мысль.

Любите ли вы ландыши? Какие чувства они у вас вызывают? Какие языковые средства помогают вам выразить эти чувства?

Да, я очень люблю ландыши. Эти скромные лесные цветы вызывают у меня самые светлые и нежные чувства: радость от прихода весны, умиротворение и ощущение хрупкой, первозданной красоты природы. Глядя на них, я чувствую восторг перед этим маленьким чудом. Аромат ландышей дарит ощущение свежести и переносит в воспоминания о прогулках по весеннему лесу.

Чтобы выразить эти чувства, можно использовать разнообразные языковые средства. Эпитеты помогут описать цветок: нежный, хрупкий, белоснежный, душистый, трогательный. С помощью сравнений можно подчеркнуть его изящество: цветки ландыша похожи на маленькие фарфоровые колокольчики или на россыпь жемчуга. Метафоры, такие как «слёзы весны» или «майский привет», придадут образу поэтичность. А олицетворение поможет «оживить» цветок: ландыш застенчиво прячется под широкими листьями, тихо звенит своими бусинами-цветами.

Опишите фотографию. Назовите признаки изображённых на ней предметов. Какие детали вы будете передавать в своём сочинении?

На фотографии крупным планом изображён стебелёк ландыша на фоне размытого весеннего леса. Яркий солнечный луч пробивается сквозь деревья, заливая светом нежные цветы и листья. Основные предметы на фото — это сам цветок и его окружение.

Признаки предметов:

• Стебель: тонкий, но упругий, зелёный, изящно изогнутый под тяжестью соцветий.
• Цветы: маленькие, белоснежные, округлой формы, похожие на колокольчики или фонарики с отогнутыми зубчиками. Они словно светятся изнутри под лучами солнца.
• Листья: крупные, широкие, насыщенного сочно-зелёного цвета. Они служат надёжной защитой и контрастным фоном для хрупких цветов.
• Фон и свет: размытая зелень и стволы деревьев создают ощущение глубины и присутствия в лесу. Солнечные лучи добавляют фотографии волшебства и тепла.

В своём сочинении я бы обязательно передал следующие детали: контраст между хрупкостью белых колокольчиков и мощью больших зелёных листьев; игру света на лепестках, делающую их полупрозрачными; изящный изгиб стебля, на котором, словно бусины, нанизаны цветы; атмосферу тишины, тепла и свежести весеннего леса, которую создаёт освещение и размытый фон.

Какие оценочные слова и выражения вам потребуются для того, чтобы раскрыть своё отношение к этому благоухающему лесному цветку?

Чтобы раскрыть своё восхищение этим благоухающим цветком, я бы использовал слова и выражения, передающие нежность, любовь и восторг. Мне потребуются такие оценочные прилагательные, как восхитительный, прелестный, очаровательный, волшебный, сказочный. Моё отношение помогут выразить и такие фразы: «настоящее чудо природы», «жемчужина весеннего леса», «символ чистоты и нежности». Я бы написал, что это драгоценный дар весны, который наполняет душу светом и радостью. Эмоциональность тексту придадут слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами: цветочек, колокольчик, стебелёк.

Подберите к сочинению заголовок, отражающий его основную мысль.

Основная мысль сочинения — это красота и нежность ландыша как символа весны. Поэтому можно выбрать один из следующих заголовков:

• Лесная жемчужина
• Майские колокольчики
• Аромат весны
• Белоснежное чудо
• Привет из весеннего леса

Каждый из этих заголовков отражает определённый аспект восхищения цветком: его драгоценность, время цветения, чарующий аромат или сказочную красоту.